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新乐市实验学校新乐实验学校七年级语文备课组新乐市实验学校一、何为语文？二、如何学好语文？三、语文课堂学习的具体要求：四、语文的常规要求新乐市实验学校我理解的语文•语文能力的四门功夫——听、说、读、写。•听和读就是“阅读”；说和写就是“写作”。•语文学习的最终目的——正确理解和运用祖国的语言和文字。提高“听、说、读、写”的能力。•语文学习的现实目的——涨分。一、何为语文？新乐市实验学校关于中考•河北省中考语文命题新乐市实验学校中考考什么语文就学什么•汉字读音、汉字字形、作家作品、名著阅读、古诗文背诵、现代文背诵、病句修改、修辞方法、口语交际、综合性学习、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、写作、新乐市实验学校把握三个板块新乐市实验学校二、如何学好语文？新乐市实验学校老师的建议：1、课内“六要”：①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出的问题③要养成记好笔记的习惯④要把字写得工整美观，笔划清楚，万不可潦草⑤要把话说得清楚、明白、响亮⑥要把作文写得新颖、生动、流畅新乐市实验学校2、课外要做到“四多”①多阅读文章、报刊、文学作品②多写日记、周记、心得体会③多看有益的影视节目④多上网搜集资料信息新乐市实验学校语文素养如何提高•说到底是勤奋地积累•绝大部分语文成绩好的学生就是积累到位。•积累到位是语文学习的真理。新乐市实验学校积累的实质是什么•多读、多写。•什么是多读：课外阅读量是教材的至少5倍以上。•（当然是名著。）•什么是多写：课下写作量是课程标准的3倍以上。•（当然是高质量的练笔。）新乐市实验学校怎样积累•一、随时积累•二、摘抄积累•三、归纳积累•四、错题积累•五、阅读积累•六、写作积累•七、生活积累•归根结底是勤奋新乐市实验学校三、语文课堂学习的具体要求：新乐市实验学校语文预习的要求和方法1、第一遍默读。给每个自然段标出序号，然后通读全文；2、解决字词文学常识等用铅笔勾画注释中的文学常识；把注释里的注音转注在文中；查字典给生字注音，解释不理解的词；一、做好课文的预习新乐市实验学校3、看一看课后的“探究练习”，然后再朗读一遍课文。4、勾画优美词句，旁批自己的感受或疑问，养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯。新乐市实验学校二、认真听课1、结合预习情况，有目的的认真听好课。2、整理思路，在处分理解课文内容的基础上做好课下巩固。新乐市实验学校三、课后认真复习1、课后认真复习巩固所学知识。2、按时完成作业，并保证作业质量。3、勤于识记，勤于积累。新乐市实验学校语文功夫不在课上，而在课下。新乐市实验学校四、语文常规新乐市实验学校1、课前演讲老师确定话题，写好稿子在方格稿纸上，可提前一天给老师看，时间3-5分钟。其他同学点评2、坚持写日记和随笔（1）每周至少写随笔或日记两篇内容自定，形式不限，每篇至少300字。（2）每周完成一篇摘抄或读后感3、认真做好课下练习新乐市实验学校四、每天坚持练习正楷钢笔字按时独立完成作业五、作业六、课外阅读（内容自主选择）新乐市实验学校七、需要准备物品：1、《新华字典》2、《钢笔字帖》3、图书角（每人4本）新乐市实验学校推荐书目：⑴《西游记》吴承恩著;（2）《水浒传》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》鲁迅著；⑷《骆驼祥子》老舍著；⑸《繁星·春水》冰心著⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；⑻《童年》（俄）高尔基著；⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著；⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。