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最新人教版五年级数学下册单元测试题全套单元自测题含期中、期末测试题五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。3.从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。5.（1）从上面看到的图形是的有（）。（2）从上面看到的图形是的有（）。（3）从左面看到的图形是的有（）。二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（）2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到,下面摆法中（）符合要求。3.一个立体图形，从左面看形状是,从上面看形状是，共有（）种搭法。A.3B.6C.7三、连一连。1.从正面看从右面看从上面看2.正面看左面看上面看3.正面看左面看上面看4.正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。2.2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级姓名等级一、认真思考，正确填空。1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）；一个数的倍数的个数是（），其中最小的倍数是（）2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（）；既是３的倍数又是５的倍数（）；既是２和３的倍数又是５的倍数（）。3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（）最小能填（）。4.9的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）既不是质数也不是合数。5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。6．3007至少要加上（）就是3的倍数。7．如果a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（）a-b的差的所有因数有（）8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）1．2既是质数也是偶数。（）2．一个合数最少有3个因数。（）3.因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数（）。4．A÷B=5，所以A是B的倍数，B是A的因数。（）5.在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。（）6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。（）7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（）8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。（）9．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。（）10．所有的质数加上1后，就变成了合数。（）三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里。）1．10以内既是奇数，也是合数的数是（）。①9②2③72．29是（）。①奇数，也是质数②偶数，也是质数③合数3．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数。①30②60③404．100以内是3和5的倍数的最大奇数是（）。①75②90③955．ａ＋３的和是奇数，ａ一定是（）。①质数②合数③奇数④偶数6．属于因数和倍数关系的等式是（）。①2×0.25＝0.5②2×25＝50③2×0＝07．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。①6②12③24④1448．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（）公倍数。①大于②等于③小于9．最小的合数是（）。①2②4③910.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（）种不同的组法。①2②4③3④5四、细心观察，精确套圈。517713251988111257496223质数合数奇数偶数五、看清要求，慎重答题。（1）在圈内写上合适的数。60的因数50以内6的倍数（2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数（最少写出４个），使它符合题目要求。①奇数：②偶数：；③组成的数是3的倍数；④组成的数是5的倍数；⑤组成的数既是2的倍数，又是3的倍数；⑥组成的数有因数2和5；六、灵活运用，解决问题。1．五年级下册有48名同学报名参加义务劳动．老师让他们自己分成人数相5280等的若干小组，要求组数大于2，小于10．可以分成几组？2.五（1）班6名同学去给小树苗浇水，小树苗不到30棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少棵？3．4．猜一猜：小红家的电话号码是多少？第一位是最小的质数，第二位的因数只有1和3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是10以内最大的奇数，第五位的最大的因数是8，第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数，第七位是10以内最大的合数。认真检查是一种良好的学习品质！2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第三单元班级姓名等级一、认真思考，细心填写。1．1.5dm3＝（）cm33.06L＝（）mL730dm3＝（）m3（）m3＝30L＝（）cm32.填上合适的单位。（1）数学课本的体积大约是500（）。（2）一个水桶的容积大约是12（）。（3）一块橡皮的体积大约是３（）。（4）一间教室的面积大约是54（）。3.一个正方体的棱长是6cm，它的棱长之和是（）cm,表面积是（）cm2，体积是（）cm34．一个正方体的表面积是96cm2，它的一个面的面积是（），它的体积是（）。5．一个长20ｍ，宽10ｍ，深2ｍ的水池，这个水池的占地面积是（）。6.一个长方体纸箱，长和宽都是3dm，高是4dm，做这样的一个纸箱需要纸板()dm2，它的容积是()dm3。7.把一个长5dm，宽4dm，高3dm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）。8.计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（）；制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（）。二、火眼金睛，准确判断。1.一个木箱的体积就是它的容积（）2．正方体的棱长扩大4倍，表面积和体积都扩大16倍。（）3．4个正方体能拼成一个大的正方体。（）4．长宽高都相等的长方体一定是正方体。（）5．将一个正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。（）6．两个正方体的表面积相等，它们体积也一定相等。（）7．体积是1dm3的正方体，可以分成1000个体积是1cm3的小正方体。（）三、精心挑选，慎重选择。1．下面()图可以折叠成正方体.A．B．C．D．2．用木条搭一个长为7cm，宽为4cm，高为3cm的长方体框架，一共需要（）cm长的木条。A．14B．56C．283．个长方体容器从里面测得长30cm，宽20cm，里面装7cm深的水，将一块钢材放入，完全沉没，水面上升4cm，这块钢材体积是()立方厘米。A.1200B.2400C.36004．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体()。A.体积相等，表面积不相等B.体积和表面积都不相等．C.表面积相等，体积不相等．5．8个小正方体拼成一个大正方体，从中任意拿走一块，大正方体的表面积（）。A．大了B．没变C．小了D．无法确定6．一根长方体木料，长1.5ｍ，宽和厚都是2ｄｍ，把它锯成4段，表面积最少增加（）dm2．A.8B.16C.24四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。8cm五、走进生活，灵活运用。1．一个长方体的体积是85.4cm3，这个长方形的底面积是多少？2．用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架，然后用包装纸把表面包裹起来，这个正方体的棱长是多少cm？至少需要多大面积的包装纸？7cm3．一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器，里面装有5l水，将一个铁球浸没在水中，这时水深1.5dm。这个铁球的体积是多少？4.一个长方体机油桶，长8dm，宽2dm，高6dm．如果每升机油重720g，可装机油多少kg？5．在一个长20m，宽8m，深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖，瓷砖是边长为2dm的正方形，贴完共需瓷砖多少块？6．一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm，如果长和宽的厘米数都是合数，那么这个长方体的体积是多少？2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第四单元班级姓名等级一、认真思考，细心填写。1．67错误!未定义书签。错误!未定义书签。表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（）；再加上（）个这样的单位就是最小的质数。2．分数x5，当X=()时，它是这个分数的分数单位；当X=()时，它是最小的假分数；当X=()时，它的分数值为1。3．把3m长的绳子平均分成5段，每段长m，每段是全长的。4．5个15是（），（）个18是1，512里面有（）个112。5.把817、917、916按从大到小的顺序排列起来是（）()()。6．把27的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上（），这是根据（）来推算的。7．1m的34和（）m的14相等。8．分数单位是的最小假分数是（），最大真分数是（），最小的带分数是（），所有最简真分数的和是（）。819．34＝（）8＝12（）＝（）÷()＝（）（填小数）。二、火眼金睛，准确判断。1．真分数都小于1，假分数都大于1。()2．分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）3．大于34而小于14的分数只有24一个分数。（）4．约分时，每个分数值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。（）5．分母越大的分数，分数单位越大。（)6．把45的分子加上20后，要使分数大小不变，分母应该乘6。（）7．小红吃了一根火腿肠的21，爸爸吃了一块面包的21，他们两个吃的一样多。（）8．男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43。（）9．两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。（）三、精心挑选，慎重选择。1．一个分数的分子是分母的最大因数，这个分数一定能写成（）。A．0B．1C．真分数2．分母是9的最简真分数一共有（）个。A．6B．7C．83．如果A=2×3×3，B=2×3×5，那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．2，30B.6,30C.6,904.有一根绳子第一次截去它的的52，第二次截去52米，两次截去绳子的长度比较（）A．无法比较B．第一根长C．第二根长D。同样长。5．做同一种零件，甲2小时做15个，乙3小时做20个，（）做得快。A．甲B．乙C．同样快D.无法比较四、耐心细致，计算准快。1．在下面的○里填上“”、“”或“=”0.88○784○31456○34298○276920○1256○9814○13254○2.82．先找出下面每组分数中分母的最小公倍数，再通分。56和71814和112125和15143．把下面的各分数约分3485=3280=54180=4．把分数化成小数，把小数化成分数。825=34=78=0.16=0.075=3.8=5．把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。84=165=22=265=五、走进生活，灵活运用。1．一堆货物，已经运走了83，还剩几分之几没运走？2．五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？3．从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？4．一个长方形的长和宽分别是24cm和8cm，至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少？5．把一张长72cm，宽60cm的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第五单元班级姓名等级一、“认真细致”填一填。1．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（1）电梯的运动。（）（2）推