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校办发〔2015〕12号豪迈小学关于成立语言文字工作领导小组的决定为认真彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。全面推广普及普通话，更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使我校语言文字工作的规范化，经学校校务会研究，特成立学校语言文字工作领导小组。组长：仪咏梅副组长：康冬梅组员：张聿堂闫晓梅潘娟娟李德臣高义敏各班语文教师主要职责：一、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责、管理学校通用语言文字的应用。二、制定学校推普活动计划，开展丰富多彩、生动活泼的关于语言文字的校园文化活动。三、建立学校推广普通话、规范用字各项制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。四、指导推广普通话工作以及教师参加普通话培训、测试工作。五、指导学校文字规范化建设，对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。六、布置校园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。七、做好推普活动总结工作。八、完成上级语委交办的各项工作。具体分工：仪咏梅：负责语言文字领导工作高义敏：(1)负责设立学校语言文字工作兼职人员，明确职责分工，落实考核制度。(2)健全语言文字工作制度，将语言文字工作网络覆盖到校内各线，深入各教学班。(3)负责制定每学年语言文字工作的专项计划和工作总结。(4)负责每年推广普通话宣传周相关活动。（5）负责语言文字规范化学校评估的资料准备工作。闫晓梅：(1)制定符合学校实际的学生语言文字能力培训要求，并认真落实。(2)规范语文教学，使听说读写能力训练常规化。(3)将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、评优评先等基本内容和条件，并积极落实。(4)按照国家标准，落实教师持普通话等级证书上岗制度。(5)加强对学生语言文字应用能力的培养。(6)将语言文字应用能力纳入深入技能训练的基本内容。张聿堂：(1)规范学生“在公共场合自觉讲普通话，写规范字”的基本要求，并检查落实。(2)负责创建标准及实施细则，在日常管理中将语言文字规范化纳入德育工作中。郭金勇:(1)规范各类标志、指示牌等用字。(2)建立永久性推普内容宣传牌。潘娟娟：(1)规范学校广播、电视台播音、演出等用语。(2)规范板报、宣传栏、告示栏等其他各类宣传、告示等用字。(3)组织学生开展形式多样的推普活动。豪迈小学2015年3月11日豪迈小学办公室2015年3月11日印发