幼儿园生活活动评价表

幼儿园生活活动评价表班级：________时间:__________评价者：__________项目评价要素评价（反思与改进）环境创设氛围宽松，能满足幼儿生活活动需要，有利于提高幼儿生活自理和自我管理能力生活设施和用品符合幼儿年龄特点，体现安全、卫生、实用等保教人员行为引导幼儿形成合理、有序的一日生活活动常规，减少消极等待的现象注意培养幼儿良好的生活、卫生习惯和生活自理能力注重对幼儿的安全、卫生、营养和保健等方面进行随机的、渗透性的教育亲近幼儿，关注个别幼儿的特殊需要，给予适时适宜的支持与帮助注重家园合作，对幼儿一日生活活动的常规要求一贯、一致能根据季节和幼儿实际，适当调整活动时间和内容幼儿表现在集体生活中情绪安定、愉快有良好的饮水、饮食、入厕、盥洗、午休等生活卫生习惯，能保持个人和生活场所的整洁、卫生有生活自理的意识和与年龄阶段相适应的能力懂得必要的安全、卫生、保健常识，知道基本的保健和自我保护方法有为同伴、集体服务的意识和能力遵守生活活动规则，能正确使用和整理基本的生活用品、用具