九年级数学上册第一章:1.1菱形的判定同步练习题(无答案)

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九年级数学上册第一章:1.1菱形的判定同步练习题一、单选题1.已知四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为菱形,还需要添加一个条件,这个条件是()A.AB=CDB.AB=BCC.AD=BCD.AC=BD2.能够判别一个四边形是菱形的条件是()A.对角线相等且互相平分B.对角线互相垂直且相等C.对角线互相平分D.一组对角相等且一条对角线平分这组对角3.菱形的两条对角线长分别为6㎝和8㎝,则这个菱形的面积为()A.48B.C.D.184.如图,已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿边BC翻转,得到的△DBC与原△ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形B.四条边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直的平分四边形是菱形5.如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6,过A作AE⊥BC,垂足为E,则AE的长是()A.24B.36C.48D.4.86.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形窗框是否为菱形,下面是某合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()A.测量对角线是否相互垂直B.测量两组对边是否分别相等C.测量四个角是否相等D.测四条边是否相等7.如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,要判定四边形DBFE是菱形,需添加的条件是().A.AB=ACB.AD=BDC.BE⊥ACD.BE平分∠ABC8.下列命题中正确的是A.对角线相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形9.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC⊥BD②∠BAD=90°③AB=BC④AC=BDA.①③B.②③C.③④D.①②③10.如图,菱形ABCD的周长为48cm,对角线AC、BD相交于O点,E是AD的中点,连接OE,则线段OE的长等于()A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm二、填空题11.如图,已知∠A,以点A为圆心,恰当长为半径画弧,分别交AE,AF于点B,D,继续分别以点B,D为圆心,线段AB长为半径画弧交于点C,连接BC,CD,则所得四边形ABCD为菱形,判定依据是:_____.12.如图,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(3,0),(﹣2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是_____.13.如图所示,D,E,F分别是△ABC的边BC,CA,AB上的点,且DE∥AB,DF∥CA,要使四边形AFDE是菱形,则要增加的条件是________.(只写出符合要求的一个即可)14.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD、CB为边作平行四边形CDEB,当AD=_____,平行四边形CDEB为菱形.15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=6,CD=8,E,F分别是边ABCD的中点,DH⊥BC于点H,连接EH,EC,EF,现有下列结论:①∠CDH=30°;②EF=4;③四边形EFCH是菱形;④S△EFC=3S△BEH.你认为结论正确的有___________.(填序号)16.如图,菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长是_______.17.如图,点D、E、F分别是△ABC三边的中点,且AB=AC,则图中的四边形________是菱形.18.如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°,则EF=________cm.三、解答题19.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F,且BE=DF.(1)求证:▱ABCD是菱形;(2)若AB=5,AC=6,求▱ABCD的面积.20.如图,在四边形中,,.是四边形内一点,且.求证:(1);(2)四边形是菱形.21.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且OC=OD,PD∥AC,PC∥BD,PD,PC相交于点P,四边形PCOD是菱形吗?试说明理由.22.如图,已知四边形ABCD为矩形,AD=20㎝、AB=10㎝。M点从D到A,P点从B到C,两点的速度都为2㎝/s;N点从A到B,Q点从C到D,两点的速度都为1㎝/s。若四个点同时出发。(1)判断四边形MNPQ的形状。(2)四边形MNPQ能为菱形吗?若能,请求出此时运动的时间;若不能,说明理由。23.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分ABCD是菱形吗?为什么?24.(题文)如图,在中,是边上的中线,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,连接.(1)求证:;(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论.

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