初中化学物质推断题的题型及解题技巧

1初中化学物质推断题的题型及解题技巧一、推断题常用的突破口1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）Fe(OH)3（红褐色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）Cu(OH)2（蓝色）。⑵溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。⑷沉淀颜色：CaCO3、BaCO3；（白色）BaSO4、AgCl为不溶于硝酸的白色沉淀。2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（H2O2分解制O2）；高温（CaCO3分解，CO2和C，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（Cu和O2化合，H2还原CuO、Fe2O3）。4．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5．以元素或物质之最为突破口⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。⑵人体中含量最多的元素是O。⑶空气中含量最多的元素是N。⑷形成化合物最多的元素是C。⑸质子数最少的元素是H。⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O⑻自然界中硬度最大的物质是金刚石。⑼空气中含量最多的气体是N2。⑽最简单的有机物是CH4。⑾最常用的溶剂是H2O。⑿人体中含量最多的物质是H2O其它：1、通过置换反应制得的无色气体只有:H22、具有刺激性气味的气体:SO2HClNH33、高温反应:CaCO3高温CaO+CO2↑(高温煅烧)C+2CuO高温2Cu+CO2↑3C+Fe2O3高温2Fe+3CO2↑2CO+Fe3O4高温3Fe+2CO2CO2+C高温2CO4、遇HCl气体或盐酸产生白色沉淀的是:AgNO35、固体与液体混合不加热反应产生气体:O2CO2H26、条件催化剂:2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑2H2O2MnO22H2O+O2↑1、一种单质在不同的情况下有两种产物的:2Fe2O3(在水和空气中生锈)CO(不完全燃烧)Fe+O2=C+O2=Fe3O4(在氧气中点燃)CO2(完全燃烧)2、常温唯一的液态金属:汞Hg3、能与盐酸反应产生无色气体,通入澄清石灰水能产生白色沉淀的有:CO32-HCO3-4、火焰颜色归纳:①在氧气中燃烧发白光CPAlMg.②在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰:COCH4H2③在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰:S5、烟雾小结:①在空气中出现白雾的:HCl②在氧气中燃烧产生白烟的:4P+5O2点燃2P2O56、具有唯一性的现象:(1)显碱性的气体:NH3(2)遇碱产生红褐色沉淀:Fe3+(3)在空气中能自燃的固体:白磷7、白色沉淀既不溶于水也不溶于稀酸的:BaSO4AgCl8、置换反应有水生成的有：H2+CuO加热Cu+H2O3H2+Fe2O3高温2Fe+3H2O9、两种物质组成元素相同的：H2O2与H2O；CO与CO210、食品干燥剂：CaO11、溶于水放热的物质：固体氢氧化钠和浓硫酸12、能和水反应放热的物质：CaO13、溶于水吸热的物质：硝酸铵14、在空气中会变质的物质：NaOH、CaO、Ca(OH)215、常用的建筑材料：CaCO3、CaO、Ca(OH)2重要的转化关系二、物质推断题的题型及解题技巧1、文字叙述型推断题：给出物质范围和实验现象，要求推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就要求熟悉常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。例1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：KClO3KMnO4O2H2O2H2O氧四角CCO2CO碳三角CaCO3CaOCa(OH)2钙三角HClHNO3H2SO4酸三角Na2SO4NaOHNa2CO3钠三角3（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿＿，一定不含有＿＿＿＿。2、框图型推断题：例：现在A、B、M、D、E、F、G、R等物质，它们的转化关系如下图所示（部分反应条件已略去）。已知：A、B为黑色固体，E为红色固体；D能使澄清石灰水变浑浊；当G不充足时，能与A反应生成M。请回答下列问题：⑴F的化学式为；⑵D和F反应的化学反应方程式为；⑶写出B＋M→D＋E的化学反应方程式；⑷实验室制取D的化学反应方程式为；⑸实验室可用一种白色固体和一种黑色固体混合加热得到G，其化学反应方程式为；该反应属于（请填写基本反应类型）反应。3、表格型推断题：给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求推断出各未知物。例3、有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，它们分别是NaOH、HCI、BaCl2、MgSO4、K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合实验结果如表所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“－”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表ABCDEA↓__↓B↓↑_↓C_↑__D___↓E↓↓_↓根据实验现象，可以判断A----E的物质名称是：A___B___C___D___E____4、方程式叙述型推断题：例4：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：ABCDEF5、流程线式推断题：例5、现有全透明液体物质A和固体物质B，用其进行实验的步骤和产生的现象如下图所示：（1）根据上述变化可推断A、B、C、D、E、F6种物质的名称依次是：。ABMDEDFGR高温加热通电＋4（2）写出有关反应的化学方程式：A+B:,C+KOH:6、实验型推断题：例6.如下图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。由此判断：气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种？（每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示）答案：共有三种组合：①A为H2，B为CuO和C②A为H2和CO，B为CuO③A为H2和CO，B为CuO和C1、现有A、B、C三种物质，已知A为钠盐，B为氯化物，C为碱。经下列实验分析，结果是：(1)A、B溶液混合后无气体或沉淀产生；(2)B、C混合产生蓝色沉淀；(3)A、C溶液混合后出现白色沉淀，且不溶于稀HNO3。由此推断：A是B是C2、根据下述反应，判断未知物。(1)A+HCl→B+H2O+CO2↑(2)B+AgNO3→AgCl↓+C(3)C+CuSO4→BaSO4↓+D(4)D+NaOH→E↓+NaNO3(5)E→F+H2O已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、B、C、D、EF3、在A、B、C三支试管中，分别盛有Na2SO4、CuSO4、Ba(NO3)2、Na2CO3中的一种或几种，下表是有关实验的记录。实验步骤A试管B试管C试管（1）分别加足量水，振荡无色溶液蓝色溶液无色溶液中有白↓（2）向水溶液中加BaCl2无色溶液白色沉淀原白色沉淀↓不变（3）向(2)中加稀HNO3无色溶液沉淀不溶沉淀部分溶解有气泡产生试推断(写化学式)：A中一定有；B中一定有；C中一定有。4、有A、B、C、D四种物质，A、B、D是盐，且B为钠盐，C为酸，把A、B、C分别溶于水，向其中分别滴加D溶液，B、C产生白色沉淀，取C、D反应后的清液，分别滴入二种沉淀中，只有B产生的沉淀消失，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。A溶液加HCl生成白色沉淀，加入C、D反应后的清液不消失。试推断A、B、C、D分别为A、B、C、D、5、有一包固体A，可能含有CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2中的几种，取少量的A做如下实验进行探究．试根据实验过程中的现象判断：（1）气体D是（2）原固体混合物A中一定含有的物质（3）滤液B中，还可能存在的溶质是，若要证明该物质是否存在，应该补做的实验：取滤液B少许，滴加，完全反应后，过滤取滤液滴加若滤液由，证明还存在该溶质。6、有A、B、C、D、E、F六种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种碱，D为一种常见的气体。它们之间有如下关系：①A和B的溶液混和无明显现象；②B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；③A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成；④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，该沉淀溶于稀硝5酸。根据上述信息，推断：（1）写出B、D、F的化学式：B__；D__；F__。（2）A于C反应的化学方程式7.A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A的化学式为；(2)反应③的基本反应类型是；(3)反应②的化学方程式为；(4)反应④的化学方程式为。8.构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类．．．别．的化合物。完善这个知识网络：(1)写出A、B、C的化学式：A；B；C。(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应．．．．．化学方程式：9.已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答(1)写出A、C、D三种物质的化学式：A_____、C______、D______。浅绿色溶液B中溶质的化学式______。(2)写出C→D的化学方程式________。10.实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为。(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式；步骤④发生反应的化学方程式为。(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。11.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)HClZnBAC废液过量锌粉13过滤滤液A蒸发至干2足量稀硫酸过滤Cu滤液B4固体A(FeCuZn)磁铁固体C固体BZnSO46(1)用化学式表示D的组成、(2)F→G的反应类型(3)写出F→E的化学方程式(4)指出B的一种用途12.物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：(1)若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B、D写出下列反应化学方程式：A+B：。(2)若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式：B+C：。13.有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方