高考诗歌鉴赏——景物描写的作用人物刻画的方法学习目标:1、做高考诗歌,总结诗歌中景物描写的提问方式并整理答案。2、练习诗歌,能够依据景物描写作用要点分条答题。3、通过鉴赏《阮郎归》人物动作神态描写,总结刻画人物的方式。写景句的作用提问方式:1、这首诗(词)中景物描写的作用是什么?2、这首诗(词)开篇(首句)的作用是什么?3、找出写景句,并分析其作用。4、这句的表达效果是什么?写景句的作用诗歌鉴赏景物描写的作用内容渲染气氛交代时间,时令,天气状况,地点等内容情感借景抒情,融情于景奠定诗歌感情基调作用含蓄蕴藉,余味无穷结构先言他物,引起下文。(起兴)过渡巩固练习送人到松江俞桂西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。要记此时分袂处,暮烟细雨过松江。问:第一句在全诗中有何作用?①描写了萧瑟的秋风吹打着江中即将远行的小舟的景象。②交代了送别的季节(秋天)、地点。渲染了离别时萧瑟凄凉的氛围。衬托了诗人的凄凉之感。为下文写离愁做铺垫。南乡子唐李王旬烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。问:词的前三句主要是写景,请简述写景的作用。①词中借景抒情。②用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声等意象,勾勒出一幅凄凉伤感的画面,营造了凄凉孤寂的氛围。渲染了离愁别恨的思乡之情。(为下文表达作者的浓浓思乡之情做铺垫)诗歌中刻画人物的方法1、周围环境的衬托。2、通过细节刻画,如动作、神态、心理等、阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。[注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)【试题答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,落子迟缓。阮郎归西湖春暮[南宋]马子严清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。8.这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感,请结合作品简要分析。[答案]动作方面:翻腾妆束,闹春苏堤,爱春之心;步履迟迟,驻足流连,惜春之情。神态方面:三三两两,唤船离去,叹春之意。课堂小结:诗歌鉴赏景物描写的作用内容渲染气氛交代时间,时令,天气状况,地点等内容情感借景抒情,融情于景奠定诗歌感情基调作用含蓄蕴藉,余味无穷结构先言他物,引起下文。(起兴)过渡诗歌中刻画人物的方法1、周围环境的衬托。2、通过细节刻画,如动作、神态、心理等、