搜索
新概念第二册的教学目标教学目标分为四大部分：听，说，读，写一．听力（听的能力）1．能够听懂每一篇学过的课文，并能听写学过任一篇中等难度的课文。2．能够听明白类美国之音特别英语（VOASPECIALENGLISH）速度的新闻或是老师用较慢语速度的口语交谈。3.在实际生活中，还有在对方放慢语速的情况下，可以理解较复杂的对话。二、口语（说的能力）1.学生能够口头简单复述课文内容（不是背诵）。2.能用英语描述和表达个人意见，并能就比较广泛的话题同他人进行初步交流。如：用英语进行简单的自我介绍或是描述一件物品，介绍一个场景。三、阅读（读的能力）1．学员能够快速默读学国的课文，在阅读时正确地掌握课文内容，并简单描述大概的课文意思。2.能在阅读中克服生词障碍，即使有少量的生僻单词。但是要做到根据上下文的语境。做到理解大意，获取准确信息，并能在阅读中运用阅读策略获取所需的信息；3．阅读训练是这次培训的重中之重，每周准备两篇与课文无关的难度适中的小短文让学员训练。能够正确理解课文内容和意思。四、写作（写的能力）1.写作能力分两个层次：第一种是汉翻英单句练习，可给出词、句型供参考。第二种是指导性写作，即给出所写内容要求，提示关键词语，然后学生写作。学生能够清楚、正确地写简短通知，拟定基本的相关文件等。2.英语信函和英语电子邮件的格式及惯用语句，通过培训，应该做到能正确的书写邮件的正确格式和基本的内容