小学英语基本句子结构与句型转换

小学英语基本句子结构与句型转换（一）实义动词作谓语，表示经常性或习惯性的动作，其基本句子结构为：主语+实义动词（词组）+其它。如：①WegotoschoolonMonday.（我们星期一上学。）②Hereadsabookinthemorning.（他早上读书。）③Itstartsatthreeo’clock.（它3点钟开始。）需要注意的是，当主语是第一人称（I，We），第二人称（You），第三人称复数（They，AnnandKen等）时，谓语动词用原形；但当主语是第三人称单数（He，She，It，Ken，Mocky等）时，谓语动词要用第三人称单数形式（如例句②③）。（二）系动词be（am，is，are）+表语一起构成谓语，表示主语的个性、特征、状态，其基本句子结构：主语+be+表语（形容词、名词组、介词组等）+其它。如：④Iamtall.（我是高的。）⑤Allenislatefordinner.（Allen晚饭迟到了。）⑥Youareagoodstudent.（你是一个好学生。）⑦TodayisMonday.（今天是星期一。）⑧Thebirdisontherock.（这只鸟在岩石上。）（三）情态动词can+动词原形一起构成谓语，表示人物的看法，其基本句子结构：主语+can+动词原形（词组）+其它。如：⑨WecanplaywithyouonSunday.（星期日我们能和你玩。）⑩UncleBookycanhelpyou.（Booky大叔可以帮你。）（四）陈述句变一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种，意为“谁……吗？”，通常用Yes或No来回答，其基本句子结构：助词do/系动词be/情态动词can+主语+其它？(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时，要凭借助词Do或Does来完成，方法是在主语前加助词Do或Does，主语后一律用动词原形，句尾变为“？”即可。其答语为：Yes，主语+do/does。或No，主语+don’t/doesn’t。需要注意的是，主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，与助词Do搭配；主语是第三人称单数时，与助词Does搭配（助词do的第三人称单数形式是does）。如：⑾DowegotoschoolonMonday？（我们星期一上学吗？）------Yes，wedo./No，wedon’t.⑿Doeshereadabookinthemorning？（他早上读书吗？）------Yes，hedoes./No，hedoesn’t.⒀Doesitstartatthreeo’clock？（它3点钟开始吗？）------Yes，itdoes../No，itdoesn’t.（2）系动词be或情态动词can作谓语的陈述句变一般疑问句时，可直接将be或can提到主语前，句尾变为“？”即可。其答语为：Yes，主语+be（am，is，are）/can。No，主语+be（am，is，are）not/can’t。如：⒁Areyoutall？（你高吗？）------Yes，Iam。（需要注意的是，若原句主语是第一人称，改疑问句时，要把主语变为第二人称。）⒂IsAllenlatefordinner？（Allen晚饭迟到了吗？）------Yes，sheis./No，sheisn’t.⒃Areyouagoodstudent？（你是一个好学生吗？）------Yes，Iam./No，Iamnot.⒄IstodayMonday？（今天是星期一吗？）------Yes，itis./No，itisn’t.⒅Isthebirdontherock？（这只鸟在岩石上吗？）------Yes，itis./No，itisn’t.⒆CanweplaywithyouonSunday？（星期日我们能和你玩吗？）------Yes，wecan./No，wecan’t.⒇Canheclimbthetree？（他会爬树吗？）------Yes，hecan./No，hecan’t.（3）一般疑问句一般读升调（↑）。（五）特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。（1）一般句子结构：疑问词+一般疑问句？如：Whatisthis？（这是什么？）Whatarethese？（这些是什么？）Whatdayisittoday？（今天星期几？）Whattimeisitnow？（现在几点了？）Whendoyougetup？（你什么时候起床？）WhendoesMockyeatbreakfast？（Mocky什么时候吃早餐？）（2）若是对主语提问，则句子结构为：疑问词+谓语动词+其它？如：Whoissingingintheroom?（谁正在房间里唱歌？）（3）注意：回答特殊疑问句，不能用Yes或No，即问什么答什么，尤其是简略回答。如：Howmuchistheticket？------It’s￥10.（4）常见的特殊疑问词有：Who（谁），Whose（谁的），Why（为什么），When（什么时候），Where（在哪里），Which（哪一个），What（什么），Whattime（几点），Whatday（星期几），Whatcolor（什么颜色），How（怎么样），Howmany（多少），Howmuch（多少钱），Howold（多大），Howheavy（多重）……（5）特殊疑问句一般读降调（↓）。（六）祈使句邀请他人或和同伴商议去某处或做某事，常用祈使句句型：Let’s+动词组。意为：“让我们……吧”常用来表示建议；Shallwe+动词组？意为：“我们……好吗？”常用来商议去某处或做某事。其答语为Yes，wedo.或No，wedon’t.如：Let’sgotoamovie.（让我们看电影吧。）Let’splayfootball.（让我们踢足球吧。）Shallwegototheamusementpark？（让我们去游乐园好吗？）（七）其它几个句型（1）be+动词-ing句型若描述正在发生的动作或正处于某种状态中，要用现在进行时句型，其基本句子结构为：主语+be（am，is，are）+动词-ing+其它。注意在该句型中，be动词有人称变化，动词要用动名词形式，即动词加后缀ing。意为：“谁正在……”如：Iameatingmybreakfast.（我正在吃早餐。）Isheeatingbreakfast？（他正在吃早餐吗？）Whatareyoudoing？（你正在干什么？）（2）begoingto句型若描述将来某一时刻发生的动作或存在的状态，要用一般将来时句型，其基本句子结构为：主语+be（am，is，are）goingto+动词原形+其它。注意在该句型中，be动词也有人称变化，动词一律用动词原形。意为：“打算……”“将要……”如：WearegoingtovisitUncleJack.（我们打算看望Jack大叔。）Iamnotgoingtoridehorsestomorrow.（明天我不打算骑马。）Areyougoingtoridehorsesagaintomorrow？（明天你还打算骑马吗？）Whatarewegoingtodotoday？（今天我们打算做什么？）另常用句型“It’sgoingto+动词原形+其它。”来描述天气情况。如：It’sgoingtobefinethisafternoon.（今天下午天要转晴。）Isitgoingtorain?（天要下雨吗？）（3）therebe句型。Therebe句型表示存在或所有，其基本句子结构为：Therebe（is，are）+主语+其它.注意：主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数时用Thereis；主语是复数或者并列主语中的第一个主语是复数时用Thereare。如：Thereisacrocodileinthewater.（有一只鳄鱼在水里。）Isthereacrocodileinthewater?（有一只鳄鱼在水里吗？）Howmanybirdsarethere？（有多少只鸟？）Thereisone.（有一只。）/Therearethreebirds.（有三只鸟。）