一年级新生入学常规训练

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资源描述

一年级新生入学常规训练一、早读训练1.带学生入座,并指导学生放好书包,水壶等用具。2.准备好早读课的书。3.在老师的带领下进行早读。二、课堂常规训练1.指导学生坐的姿势。2.指导学生举手回答的姿势。3.指导传接本子的动作。4.指导学生摆放书本和学习用具的训练。一二三——坐端正,抬头挺胸——看黑板。一二三四——坐好姿势,五六七八——闭上嘴巴。小眼睛——看黑板,小耳朵——竖起来。棒棒棒——你真棒!请你跟我这样做——我就跟你这样做。小火车在哪里——小火车在这里。小火车开起来——咕噜咕噜开起来。双手击掌3次——双手击掌2次,第三次双手放好。(×××——××)三、整队训练1.排队要求:静、齐、快。2.不背书包、背书包的整队训练(记住前后是谁)。四、上下课的训练1.上课要求(1)铃声响尽快进教师安静坐端正等老师上课。(2)迟到要叫“报告”,得到老师允许才可以进教室。(3)上课问好训练。2.下课要求(1)等老师宣布后才可以下课。(2)下课再见训练。(3)上厕所(不追跑,有秩序,讲卫生)。(4)喝水(节约水资源,喝多少灌多少;水杯里不能有水带进教室;排队有秩序;)(4)活动场地范围的规定。(5)下课注意点:不奔跑打闹,不做危险举动。五、认识校园,熟悉学习环境。六、午餐常规训练(1)整理课桌,准备好毛巾或纸巾。(2)洗手时不奔跑。(3)排队不拥挤。(4)吃饭不讲话。(5)不浪费饭菜。七、发新书1.发新书。2.认识新书。3.怎样爱护新书。八、文明礼仪教育1.上学不迟到,迟到要叫“报告”。2.进出办公室要喊“报告”,得到同意才进办公室。3.见到老师要问好。4.放学走时与老师再见。九、劳动训练1.认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。2.学习扫地、排座位、装垃圾、套垃圾袋、拖地等。3.进行值日安排。十、自理能力培养1.认识课程表,准备书本和学习用具。2.练习整理书包。

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