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扩写、缩写句子什么是扩写、缩写句子？缩写句子：去掉句子的附加成分，保留句子的主干，使句子简明。扩写句子：给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更生动，更形象。读一读（1）保留句子原来的基本意思。（2）加上的修饰词语要准确，必须与“主干”搭配恰当。原则：扩写句子例句：夏老师在讲台上讲课。扩写句子：和蔼可亲的夏老师在讲台上认真的讲课。1．它注视着水面。2．我们在走路。3.小海鸥飞舞。4.翠鸟疾飞。5.妈妈美丽。6.雪花飘落。扩写句子练习：原则：1．保留句子的主干，不改变原句的基本意思。2．要缩写成最简的句子，去掉附加成分。3.一般地说要删掉以下内容。缩写句子1．“的”前面的修饰限制词语（包括的字）。例句：那位年轻的老师走过来了。3.一般地说要删掉以下内容。缩写为：老师走过来了。2．“地”前面的修饰限制词语（包括地字）。例句：火车缓缓地驶过站台。3.一般地说要删掉以下内容。缩写为：火车驶过站台。3．“得”后面的补充说明的词语（包括得字）。例句：我兴奋得一蹦老高。3.一般地说要删掉以下内容。缩写为：我兴奋。3．“在......中（下、里、上）”等表示特定的条件和环境的词语。例句：在老师的帮助下，我们取得了进步。3.一般地说要删掉以下内容。缩写为：我们取得了进步。蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。天上飘着白云。缩句例句缩句练习1.我奇迹般地主动举手发言了。2.在座位上，我静静地坐着。3.父亲熟悉的身影渐渐地映入眼帘。4.那两只来救助的黄蚂蚁正用力的向外拉它们的同伴。5.我难过得心都要碎了。扩句、缩句练习：1、