人教版三年级数学下册面积和面积单位

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资源描述

面积、面积单位一、利用生活实例感知面的问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板和正方形,谁先完成?为什么?问题2:生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?擦正方形的同学先完成,因为黑板面比正方形面大。大小二、初步描述和解释面积问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的……数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。物体表面的大小就是它们的面积。先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。物体表面的大小就是它们的面积。哪个图形的面积大?小大哪个图形的面积大?大小哪个长方形面积大?三、统一面积单位的必要性问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量。我来帮帮你们,用我带来的小正方形试一试.1厘米1平方厘米1厘米边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。1平方厘米四、认识常用的面积单位14个小正方形15个小正方形<14平方厘米15平方厘米<比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。1分米1平方分米边长是的正方形,面积是1平方米。1米下面图形中哪个面积大?下面图形中哪个面积大?(每小格表示1平方厘米)要用统一的面积单位1、小明家客厅大约10()2、一块橡皮大约是3()3、教室门的面积是2()4、一张学生报的面积是20()平方米平方厘米平方米平方分米

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