搜索
0科技论文写作1一个笑话的启示有个笑话说，专业期刊上发表的学术论文平均只有五个读者：作者本人，期刊编辑，外加三个审稿人。这个笑话不无道理，因为大多数论文即使对内行来说也非常晦涩难懂。这还不算那些因为写得太差、难以理解而被拒的论文，而被拒的论文数量大约是发表论文数的三倍。如果你写论文是为了发表，是为了推广你的思想，那就要千万要用心。2课程简介一．课程内容：系统讲授科技论文写作的基本理论知识；语言、符号、文字、图表的基本使用规范；科技论文、学位论文部分具体内容构成、要求以及写作要点知识；文献检索方法，常用文献检索数据库简介；论文投稿技巧；使硕士研究生在较短时间内掌握科技论文的写作基本方法，为将来发表高水平学术论文、撰写学位论文打下良好的基础。具体章节为：第1章概论第5章学位论文的撰写第2章科技论文写作的步骤第6章科技论文的投稿第3章科技论文的撰写格式第7章学术规范与不端行为第4章科技论文的规范表达第8章文献检索与利用3课程简介二．课程要求：考查课，共4次课32学时，2学分，考勤20%，考试80%。三．课程教材及参考书：（1）《科技论文写作与文献检索》，孙平伊雪峰著，清华大学出版社（2）《科技论文写作教程》，吴勃著，中国电力出版社（3）《科技论文写作教程（研究生适用）》，赵秀珍著，北京理工大学出版社（4）《研究生科技论文写作》，郭爱民著，东北大学出版社4一、什么是科技论文？定义：国标定义，“某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结”。实验性的、理论性的或观测性的新知识，已知原理在实际应用中的进展情况。科学的技术化和技术的科学化——科技论文。第1章概论5科技论文与其他文体有所不同•是创新性科学技术研究工作成果的科学论述；•是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录；•是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结；•完备的科技论文应该具有科学性、首创性、逻辑性和有效性。6科技论文的分类按学科分类：物理学论文、化学论文、数学论文等；按写作目的分类：学术性论文和学位论文；按表述方法分类：论证型论文、设计性论文、评述性论文等；通常都按照写作目的分类。7科技论文的分类学术性论文▲以报道学术研究成果为主要内容，由研究人员提供给学术期刊或者学术会议发表的论文。特点：有新的观点、新的方法、新的数据或结论，具有原创性、科学性。▲以报道工程技术研究成果而提交的论文。特点：具有技术的先进性、实用性和科学性。8科技论文的分类学位论文学位申请者为了获得学位而撰写和提交的论文。▲学士学位论文大学本科毕业生申请学士学位提交的论文。▲硕士论文硕士研究生申请硕士学位提交的论文。▲博士论文博士研究生申请博士学位提交的论文。9二、科技论文的特点学术性：知识的专业性、内容的系统性创新性：新成果、新理论、新设想、新方法等科学性：数据、论据充分，推理论证严谨重复性：相同的方法和条件得出相同的结果可读性：文字通顺、语法正确、概念准确等规范性：符合期刊投稿的规定10应该发表什么样的科技论文？科技论文应该论述一些重要的、实验性的、理论性的或观测性的新知识,或者一些已知原理在实际应用中的进展情况；一点之见即成文；不要发表毫无独创性的论文,即便是综述性论文,其独创性也应体现在作者对所综述材料的有眼光的选择,以及对相关主题研究现状的评述与展望。11应该发表什么样的科技论文？不要把属于同一研究成果的素材“支解”为多篇“香肠”论文(salamislicing)；避免无意或有意的剽窃行为(即引述他人思想、数据或论述而不注明出处)；抄一篇为剽窃，“抄”多篇为创新；避免一稿多投或一稿多发12一稿多投与二次发表•一稿多投(repetitivepublication)：同一作者或同一研究群体不同作者,在期刊编辑和审稿人不知情的情况下,试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文；•不属于一稿多投的情况:—在专业学术会议上做过口头报告,或者以摘要或会议板报形式报道过的研究结果;—对首次发表的内容充实了50%以上数据的论文;—有关学术会议或科学发现的新闻报道(简单的内容描述)13一稿多投与二次发表•二次发表(secondarypublication)：使用同一种语言或另外一种语言再次发表,尤其是使用另外一种语言在另外一个国家再次发表，原则上也算一稿多投。•二次发表必须满足以下所有条件:（1）已经征得首次和二次发表期刊编辑的同意,并向二次发表期刊的编辑提供首次发表的文章；（2）二次发表与首次发表至少有一周以上的时间间隔；（3）二次发表的目的是使论文面向不同的读者群；（4）二次发表的论文应在论文首页采用脚注形式说明首次发表的信息。14三、为什么要写科技论文Therearethreenecessarystepsinusefulresearch：thefirsttobeginit,thesecondtoenditandthethirdtopublishit.——M.Faraday（法拉第）我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作,在撰写论文之前,就什么也不算.在学术领域,我们的成果是以写出的东西来体现的,出版物就像硬通货币,是学术成果的基本表现形式。如果结果没有公开发表,就等于没有做实验,这是不言而喻的事情.——D.Kennedy（Science主编，斯坦福大学前任校长）15ResearchWritingExperimentReadingThinking30%30%10%30%16为什么要写科技论文Publishorperish(发表或者灭亡)—科研成果：如果没有发表，就等于不曾存在；—科研人员：没有论著发表，职业生涯将难以为继。17基础研究的成果以论文形式表现。研究结果只有发表了，他人才能重复、验证，结果才可能成为知识。提供书面材料让同行知道：做了什么？为什么这样做？怎样做的？发现了什么？发现意味了什么？促进学术交流。撰写和发表论文是科研工作的最后一道工序。是科研单位对科技工作者的考核条件之一。是衡量科技工作者学术水平的重要指标。更为重要的是，发表论文是获得学位的先决条件。为什么要写科技论文18为什么写科技论文？1人类知识的积累和传播。改进人类精神生活和物质生活。个人的兴趣爱好。3找工作。晋职称。想出名。获学位。挣奖金………………………..2个人科研能力的体现。19四、科技论文作者应有的基本素养•专业知识具有相应专业的一般知识具备所写科技论文内容的专业知识熟悉相关的专门知识20•文献资料的查阅技能•信息积累•通晓科技论文写作的理论和格式•有一定的语法和文字修辞上的素养•了解期刊编辑知识•善于对读者对象分析研究21论文写作的社会意义有哪些？你认为论文写作的个人意义何在？如何理解科研论文的特点？22五、科技论文的写作格式•结构形式具有一定的规律，形成了一套独特的结构程序ISO：•《文献工作—科学报告编写格式》（1983年）我国：•《科学技术报告、学位论文的编写格式》（GB7713-87)•《文献编写规则》（GB6447－86）•《文后参考文献著录规则》（GB7714－87）23科技论文写作的国家标准国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式，指明报告与论文由以下两大部分构成：•（1）前置部分•（2）主体部分24科技论文的结构◆题名◆署名◆摘要前置部分◆关键词◆中图分类号◆引言◆正文主体部分◆结论致谢◆参考文献及附录25科技论文写作的国家标准学术论文一般只包括8个部分:题名引言前置作者主体正文部分关键词部分结论摘要参考文献26科技论文写作的国家标准引言-1正文-22.12.22.32.3.1…2.3.22.3.2.1主体…2.3.2.2部分……图1(或图2-1)图2(或图2-2)…结论表1(或表2-1)致谢表2(或表2-2)参考文献…27科技论文的编排结构题名（中英文）作者（姓名、工作单位）摘要（中英文）关键词（中英文）28引言原理材料正文方法结果讨论结论（必须精确、有条理、清晰与简要）建议（直接从结论中得出）29致谢词参考文献英文摘要附录表格插图如未插在正文中的话坐标图30•主体结构：引言（你要作什么？做了什么？为什么做？）材料与方法（你怎样做的）结果（你发现了什么？）讨论（你对所获结果的解释）结论（由结果得出的结论）建议（你的建议）致谢辞（谁帮助了你）31英文科技论文的结构32你会精选论文题目吗？你认为论文结构有哪些部分？你是如何理解佳作出苦心？33科技论文写作Idea,DesignandExperiment/sWritingSubmittingandarguing第2章科技论文写作的步骤34科研工作基本上有四个步骤组成——科研选题、资料收集、研究试验和论文撰写，即从科研选题开始，通过资料收集、研究试验取得满意的研究成果后，再进行具体的论文撰写工作。事实上，上述几个过程是不断往复、螺旋式展开的。352.1科研选题科研选题的意义：•选题能够决定科技论文的价值和效用。•选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足。•合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高科研能力。选题的基本要求：•选择本学科亟待解决的课题。•选择本学科处于前沿位置的课题。•选择预想获得理想效果的课题。36课题来源:（1）国家课题（纵向课题）（2）部委及省市级课题（纵向课题）（3）外单位委托课题，所谓的“横向课题”（4）本单位需要开发的新产品课题（5）自选课题37选题的具体方法（1）浏览捕捉法（2）追溯验证法（3）掌握理论的方法（4）积累资料的方法（5）拟定结构提纲（6）形成论点和论据382.2资料收集收集资料是课题研究工作中一个重要的步骤，它贯穿研究的全过程。首先资料提供了选题的依据。其次，当研究课题确定后，还必须围绕选题广泛地查阅资料，这是在继承前人研究成果基础上创新的起点，关系到研究的速度、质量以及能否出成果。最后，可以帮助研究人员全面正确地掌握所要研究问题的情况，为所研究的问题提供科学的论证依据和研究方法，避免重复劳动，提高科学研究的效益。文献综述，查新报告。39资料在课题研究中的应用（1）在选题、论证阶段的应用①借助资料可以帮助选准研究课题。②借助资料可以为课题的论证提供依据。（2）在课题实施运行阶段的应用运用资料可以加快课题研究的进程40（3）在成果撰写、评价和推广阶段的应用①引用资料有助于解释研究成果、撰写研究报告或论文。②通过资料有助于成果的鉴定、评价和推广。41资料搜集的主要方法:（1）利用计算机在网上查阅资料。（2）到图书馆查阅资料。（3）对报纸上有关的文章进行剪贴、归类整理。（4）从能够接触到的同行、专家等人士那里借阅、复印有关方面的书籍资料，并及时购买新出版的有关书籍。422.3论文撰写华丽的辞藻带来了这样的问题：我们在努力陈述一个事实的同时难免让人觉得我们在掩饰其它事实。——RalphWaldoEmerson读者都不笨，他们只是不了解作者的研究领域和该领域的术语而已。所以，要为读者而写，而不是写好后强迫读者读懂。——AltonBlakeslee43要使论文写得条理清晰，脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。44法国画家米勒（Millet）说：所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术。学术论文的构思多是按逻辑关系编写，构思时要求“心中装着读者，多作读者分析”。如何提高一篇文章的构思能力，编写写作提纲是实践中被证明了的有效的方法之一。45编写提纲的必要性：（１）可以体现作者的总体思路。（２）有利于论文的前后呼应。（３）有利于及时调整，避免大返工。46论文提纲的拟定（１）拟定原则①要有全局观念，从整体出发检查每一部分在论文中所占的地位和作用。②从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不吝惜的