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《商务礼仪》教学计划根据教学安排，本学期任教2017春级电子商务专业《商务礼仪》课程，商务礼仪对学生来说，比较有吸引力，学生学习这门课程的积极性和求知欲比较强。而且，这门课程理论联系实际较强，学习起来不会枯燥乏味。一．教材分析本学期采用的是全国中职类学校商贸专业通用教材，由劳动社会保障出版社出版，董萍主编。本课程通过系统地介绍各种现代商务礼仪，使即将步入职场的学生了解并掌握基本的商务活动礼仪，提高礼仪水准，使他们在商务场合中事事合乎礼仪，处处表现自如得体，从而提高个人的商务交往效率，以适应社会对中职生基本素质的要求，同时为后续课程的学习打下基础。本版教材很据中职商贸类专业教学要求及学生的认知规律，精心设计教材结构，合理选择教学内容，始终注重表现形式，使教材具有结构清晰、内容丰富、表述简洁、易教易学的特点。全书分为六章十九节，本学期计划21个教学周，周课时4节，剔除两个周的复习、考试等机动时间，有效教学时间共19个周76个课时。二．学生分析今秋任教班级，学生属于进入中专第二学期，对于电子商务专业意见有了初步认知，学生对于商务从业人员的基本知识已经有了一定的渴求，怎样依据中职生身心发展的规律进行科学而有效的教育，达到学以致用，理论与实践完美结合，需要教师在教学中充分调动学生主观能动性。中职电子商务专业学生，因为课程相对轻松，部分学生缺乏学习压力和学习动力，对于商务礼仪这门理论与实训相结合的课程，很容易懈怠，这就要求在教学中努力让学生保持对该专业的的新鲜感，寓教于乐，让学生喜欢学、学得会。三．教学方法《商务礼仪》课程在教学方法与手段方面，采取“教、学、做”一体化的教学方法，教学中教师注重对学生实际操作能力的训练，通过小组讨论、情景模拟等方式激发学生兴趣，增强教学效果。采用的教学方法主要有案例分析、比较分析、示范演练、情境互动等。同时，借助多媒体，给学生留出一定量的可是来进行拓展学习，主要学习金正昆、李昀等礼仪大师视频课程。2017年秋季《商务礼仪》教学计划表任课教师姓名：教研组：综合组周数教学进度主要内容理论课实训课拓展课作业1礼仪与商务礼仪礼仪概述4思考与练习2礼仪与商务礼仪商务礼仪概述4思考与练习3形象礼仪仪态礼仪112思考与练习4形象礼仪仪表礼仪112思考与练习5形象礼仪仪容礼仪112思考与练习6商务沟通礼仪称呼礼仪112思考与练习7商务沟通礼仪交谈礼仪112思考与练习8商务沟通礼仪通信礼仪112思考与练习9学期中小结第一、二、三章基本知识222测试10商务交往礼仪会面礼仪112思考与练习11商务交往礼仪往来礼仪112思考与练习12商务交往礼仪馈赠礼仪112思考与练习13商务交往礼仪宴请与赴宴礼仪22思考与练习14商务交往礼仪位次礼仪112思考与练习15商务活动礼仪仪式礼仪112思考与练习16商务活动礼仪会议礼仪112思考与练习17商务活动礼仪谈判礼仪112思考与练习18商务活动礼仪求职面试礼仪112思考与练习19涉外礼仪概述4思考与练习20涉外礼仪主要国家涉外礼仪22思考与练习21参加考试，学期总结4考试开课班级17春电子商务开课专业电子商务课程名称商务礼仪教材名称商务礼仪所需学时76实际学时76版别劳动和社会保障出版社周学时数6学期周数16出版时间2016年课程类别专业基础课考核类别考核