北师大版六年级数学上册圆的认识练习题

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圆的认识同步练习一.填空。1.圆中心的一点叫做(),用字母()表示,它到圆上任意一点的距离都()。2.()叫做半径,用字母()表示。3.()叫做直径,用字母()表示。4.在一个圆里,有()条半径、有()条直径。5.()确定圆的位置,()确定圆的大小。6.在一个直径是8分米的圆里,半径是()厘米。7.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。8.在同一圆内,所有的()都相等,所有的()也相等。()的长度等于()长度的2倍。二.判断。1.直径都是半径的2倍。()2.同一个圆中,半径都相等。()3.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。()4.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。()三、选择题。1.圆是平面上的()。①直线图形②曲线图形③无法确定2.圆中两端都在圆上的线段。()①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3.圆的直径有()条。①1②2③无数四.按要求画圆。1.半径是2厘米。2.直径是3厘米。五、你能在右下图形中画一个面积最大的圆吗?【课内检测】:1、填写表格:3、在下面左边的圆中画出半径、直径,标上相应的字母,再量一量、填一填。r=()厘米Od=()厘米A4、以上面右边的A点为圆心,画一个直径2厘米的圆。【课外练习】:1、判断:①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。()②通过圆心,两端都在圆上的线段叫做半径。()半径(r)3厘米1.8分米10厘米直径(d)4厘米0.7米2、填空:在同一圆内,半径与直径都有()条,半径的长度是直径的()。3、想方法,找出右边圆的圆心。2、轴对称图形1、下面的图形哪些是轴对称图形?在轴对称图形下面的()里画“√”。()()()()2、画出下面轴对称图形的对称轴,并在()里注明它们各有几条对称轴。()条()条()条()条()条()条3、画出下面每组图形的对称轴。【课外练习】:1、请将下面的轴对称图形画完整。☆☆2、画两个大小不等的圆组成一个轴对称图形。请根据要求画图。①只有一条对称轴。②有无数条对称轴3、画一个自己喜欢的轴对称图形,并拿你的作品与其他同学交流。三、按要求画圆3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心,作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。

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