系统工程考试复习重点

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资源描述

1.系统工程的研究对象是:组织化的大规模复杂系统。2.系统的定义:由两个以上的有机联系、相互自作用的要素组成,具有特定功能、结构很环境的整体。3.该定义的四个要点:系统及其要素、系统和环境、系统的结构、系统的工程。4.系统的一般属性:整体性(是系统最基本、最核心的特性、是系统性最集中的体现。)、关联性(构成系统的要素是相互联系、相互作用的)、环境适应性、目的性、层次性。简答:1.说明系统的一般属性的含义,并据此归纳出若干系统思想或观点。整体性:是系统最基本、最核心的特性,是系统性最集中的体现。关联性:构成系统的要素是相互联系、相互作用的;同时,所有要素均隶属于系统整体,并具有互动关系。环境适应性:环境的变化必然引起系统功能及结构的变化。系统必须首先适应环境的变化,并在此基础上使环境得到持续改善。目的性、层次性系统思想或观点:比如:从综合系统的整体性和目的性,可归纳出整体最优的思想。5.系统工程所研究对象系统的复杂性主要表现在:系统工程工程和属性多样性,由此带来的多层目标间经常会出现相互消长、或冲突的关系;系统通常由多维且不同质的要素所构成;一般为人—机系统,而人及其组织或群体表现出固有的复杂性;由要素间相互作用关系所形成的系统结构日益复杂化和动态化。大会莫复杂性系统还具有规模庞大及经济性突出等特点。6.系统的类型:自然系统和人造系统;实体系统和概念系统;动态系统和静态系统;封闭系统和开放系统(举例:现在工业企业及其生产经营活动具有许多系统性特征。首先,工业企业及其生产经营是一个由人、财、物信息等基本要素构成的整体性系统;其次工业企业是一个投入—产出系统。第三,工业企业是个开放系统。第四,宫爷爷接生产经营过程形成一个具有自适应能力的动态系统过程。7.系统工程的概念:指是从整体出发、合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、方法论、方法和技术的总称,属于一门综合性的工程技术。8.系统工程是一门交叉性的学科9.系统工程方法的思想和及应用要求:需要确立系统的观点(系统工程工作的前提)、总体最优及平衡协调的观点(目的)、综合运用方法和技术的观点(解决问题的手段)、问题导向和反馈控制的观点(有效的保障)。10.系统工程方法的特点:系统工程是一门交叉性的学科。系统工程是一般采用先决定整体框架、后进入内部详细设计的程序;系统工程试图通过将构成事物的要素加以适当配置来提高整体工程,其核心思想是“综合即创造”;系统工程属于“软科学”;科学性与艺术性兼容;多领域,多科学的理论、方法与技术的集成;定性分析与定量分析有机结合;需要有关各方面的(人员,组织)等的协作。11.系统工程方法论:指分析和解决系统开发、运作及管理实践中的问题所遵循的工作程序、逻辑步骤和基本方法。踏实系统工程思考问题和处理问题的一般方法和总体框架。12.系统工程的应用领域:工程项目管理系统工程。研究工程项目的总体设计、可行性、国民经济评价、工程进度管理、工程质量管理、风险投资分析、可靠性分析、工程成本效益分析等。13.霍尔三维结构集中体现了系统工程方法的系统化、结合化、最优化、程序化和标准化等特点,是系统工程方法论的重要基础内容。14.霍尔三维:时间维:是系统工程的工作阶段或进程。系统工程工作从规划到更新的整个过程或寿命周期分为七个阶段:规划阶段、设计阶段、分析或研制阶段、运筹或生产阶段、系统实施或“安装”阶段、运行阶段、更新阶段。逻辑维:是指系统工程每阶段工作所应遵循的逻辑顺序和工作步骤。一般分为七步:百名问题、系统设计、系统综合、模型化、最优化、决策、实施计划。知识维和专业维15.霍尔三维结构核心内容是最优化。其特点:强调目标明确、核心内容是最优化、认为现实问题基本上度可以归纳为工程系统问题、应用定量分析手段求最优解、研究方法上的整体性(三维)、技术运用上的综合性(知识维)、组织管理上的科学性(时间维和逻辑维)、系统工程工作的问题导向性。16.切克兰德方法论主要内容和工作过程:认识问题、根底定义、建立概念模型、比较及探索、选择、设计与实施、评估与反馈。17.霍尔三维结构和切克兰德方法论的异同点:相同点:均为系统工程方法论,均以问题为起点、具有相应的逻辑过程不同点:霍尔方法论主要以工程系统为研究对象,而切克兰德方法论更适合对社会经济和经营管理等“软”系统问题研究;前者的核心的问题是优化问题,而后者的核心内容是比较学习;前者更过的是关注定量分析,后者比较强调定性或定性与定量有机结合的基本方法。18.系统分析的定义:指是运用建模及预测、优化、仿真、评价等技术对系统的各有关方面进行定性与定量两结合的分析,为选择最优或满意的系统方案提供决策依据的分析研究过程19.系统分析的基本要素:问题、目的及目标(目的具有整体性和唯一性,目标具有从属性和多样性)、方案、模型、评价、决策者简答:.4、系统分析的要素有哪些?并简述各自的含义。系统分析的6个基本要素:○1问题:一方面代表研究对象,或称对象系统;另一方面表示现实系统与目标系统的偏差。○2目的及目标:目的是对系统的总要求,具有整体性和唯一性;目标是系统目的的具体化,具有从属性和多样性。○3方案:方案是达到目的及目标的途径。○4模型:由说明系统本质的主要因素及其相互关系构成。是研究与解决问题的基本框架,起到帮助认识系统、模拟系统和优化与改造系统的作用,是对实际问题的描述、模仿和抽象。○5评价:即评定不同方案对系统目的的达到程度。○6决策者:系统问题中的利益主体和行为主体。5、如何正确理解系统分析的程序?系统分析的基本过程:认识问题→探寻目标→综合方案→模型化→优化或仿真分析→系统评价→决策。并非对所有问题进行系统分析都要履行这些环节,而是要根据实际问题的需要有所侧重或只涉及其中一部分环节。但认识问题、综合方案、系统评价等过程通常必不可少。6、初步系统分析有何意义?如何做好这项工作?认识问题、探寻目标及综合方案构成了初步的系统分析。○1What:研究哪些问题,问题与哪些因素相关○2why:为什么要研究该问题,期望达到的状态是什么○3where:系统边界和环境如何○4when:分析的是什么时候的情况○5who:问题与谁直接相关○6how:如何实现系统的目标状态这些是使系统分析走上正轨的过程,又是使系统分析人员和决策者一起进入角色的过程。8、进行系统分析的原则和要求有哪些?为什么?1)坚持问题导向:帮助决策者解决实际问题,是系统分析的目的2)以整体为目标:以整体最优为核心的系统观点是系统分析得前提条件。3)多方案模型分析和选优:对多个方案进行模型化及优化或仿真计算,尽可能得到定量化的分析结果,是系统分析的核心内容。4)定量分析和定性分析相结合:系统分析的基本手段。5)多次反复进行:系统分析成功的重要保障。20.系统分析的程序:认识问题、探寻目标、综合方案、模型化、优化或仿真分析、系统评价、决策。前三个为初步分析(定性分析),第四五个为规范分析(定量分析),第六七个为综合分析(评价)21.应用系统分析的原则:坚持问题导向、着眼整体、权衡优化、方法集成其主要特点及相应的要求:坚持问题导向、以整体为目标、多方案模型分析和选优、定性与定量分析相结合、多次反复性进行。22.创新方案的产生技术:提问法、头脑风暴法、德尔菲法、群体决策支持系统、情景分析发。23.模型的三个特征:它是现实世界部分的抽象或模仿、它是由那些与分析的问题有关因素构成的、它表明了有关因素间的相互关系。24.模型化就是为了描述系统的构成和行为,对实体系统的各种因素进行适当筛选,用一定方式(数学、图像等)表达系统实体的方法。简答:1、系统模型有哪些主要特征?模型化的本质和作用是什么?主要特征:○1它是现实世界部分的抽象或模仿;○2它是由那些与分析问题有关的因素构成的;○3它表明了有关因素间的相互关系。模型化的定义:为描述系统的构成和行为,对实体系统的各种因素进行适当筛选,用一定方式(数学、图像等)表达系统实体的方法。本质:利用模型与原型之间某方面的相似关系,在研究过程中可以用模型来代替原型,通过对模型的研究得到关于原型的一些信息。作用:○1模型本身是人们对客体系统一定程度研究结果的表达。这种表达是简洁的、形式化的。○2模型提供了脱离具体内容的逻辑演绎和计算的基础,这会导致对科学规律、理论、原理的发现。○3利用模型可以进行“思想”试验。

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