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1《心理健康教育》八年级上册第七课宁乡县大屯营镇三仙坳中学刘俊课件制作：BY杨中华2父子倆住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。爹，转弯啦！【小故事，大道理】【小故事，大道理】3老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神較好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”爹，转弯啦！【小故事，大道理】【小故事，大道理】4到底是怎麼回事？儿子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。爹，转弯啦！【小故事，大道理】【小故事，大道理】5到底是怎麼回事？兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。爹，转弯啦！【小故事，大道理】6【小故事，大道理】你从故事中得到什么启示？【小故事，大道理】习惯——就是经过重复或联系而固定下来的思维模式和行为方式。8【各抒己见】看这些图片，你想到了什么？9【各抒己见】比较两种不同的学习习惯，你找到了他们学习效果不同的原因了吗？10【不能不想】你有哪些好习惯？有哪些不好的习惯？好习惯坏习惯自我剖析伙伴分析记者采访11阅读“知识在线”，哪些好习惯你忽略了？12好习惯VS坏习惯13怎么克服你的坏习惯？小组合作，找出最典型的一个坏习惯，寻找克服方案！14好习惯的形成大致分三个阶段：第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。15预习书本早知晓，抓住难点做记号。讲求三到眼手心，聚精会神效率高。积极思考勤发问，由此及彼最重要。举一反三触类通，多记多练基础牢。做好笔记巧归纳，经常复习不可少。当日任务当日毕，不留疑惑到明朝。身坐正，姿势端，课本笔记在手边。目要明，耳要聪，知识要点记心中。勤钻研，多比较，寻找捷径有诀窍。学知识，莫畏难，兴趣方法是关键。画图表，谱歌曲，编口诀，做游戏。做实验，做练习，整化零，多动笔。有理解，有记忆，综合之中有分析。自主探究加合作，学习方法实在多。学习习惯歌16请你试着养成一种好的学习习惯。记下你的计划和实施情况。17好习惯终身受益，坏习惯贻害终生。18教者：刘俊单位：宁乡县大屯营镇三仙坳中学课件制作：一木知秋