2018学年度学校新教师培训计划

2017-2018学年度学校新教师培训计划一、指导思想为了使新教师较快地胜任教育教学工作，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。二、培训对象本学年度新教师三、培训目标新教师本学期在理论学习和课堂教学实践的基础上，努力练就扎实的教学基本功，争取能够熟练运用现代教育手段并且独立制作多媒体课件；具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，课堂教学效果良好，成为一名合格的新教师。四、培训方式和培训内容1、采取自主学刁的形式。按照自身需要和学科特点，确定理论学习主题内容，并做好读书，笔记。2、采取同伴互助的形式。开展“师徒帮教为主要形式的培训方式，通过建立骨干教师即指导教师与新教师的帮教活动，培养新教师在师德修养、教学规范、教案设计、课堂调控、教学评价等诸方面，使代课教师迅速成长。序号师傅徒弟12要求：（1）每节课听师傅的课后，做好详细记录和听课感悟。（听课笔记)（2）第一学月新教师上一节由师傅事先指导的合格课，并邀请师傅听课，课后及时与师傅交流成与败，并做好文字记载。（3）新教师每期听课不少于20节。（3）学期末结合教学实践徒弟攥写一篇心得体会。