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1/9辅导讲义教师陆老师科目上课日期总共学时学生年级九上课时间第几学时类别基础提高培优第十五章第1节两种电荷【知识巩固】1.内燃机工作时，由内能转化为机械能的冲程是_____________，紧接着此冲程的是_____________冲程。2．汽油机的一个工作循环都有四个冲程：吸气冲程、_________冲程、________冲程、________冲程。在汽油机的一个工作循环中，活塞往复各运动2次，做功______次。其中只有冲程是燃气对活塞做功，其他三个冲程都要靠飞轮的来完成。—个工作循环曲轴要转动周，活塞往复各运动次。3.能量守恒定律：能量既不会凭空________，也不会凭空________，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体________到另一个物体，而且在转化和转移的过程中，能量的总量________．【探求新知】一、摩擦起电日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，头发会顺着梳子飘起来，如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。你有过这种体会吗？你知道上面提到的两种现象发生的原因吗？1）实验探究：摩擦起电归纳：从以上现象可以看出，经摩擦过后的物体具有共同的特点，即能吸引轻小物体（轻小物体：如通草球、轻质小球、碎纸屑、细小的水流等）。2）带电体的性质：我们把物体能够吸引轻小物体的现象，称为物体带了电。这个性质可用2/9于检验物体是否带电。3）使物体带电的方法：摩擦起电、接触起电、感应起电。经典例题例1有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为化纤布料容易发生现象而吸引细小的灰尘所造成的。跟踪练习1、干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是；电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有，而具有了的性质。二、两种电荷及电荷间的相互作用1、实验探究：两种电荷及电荷间的相互作用①被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排斥。将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们也互相排斥。②将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们互相吸引。现象分析：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷不同。2、两种电荷1）人们通过大量的实验研究发现，自然界中只有两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷是正电荷（＋）；毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。2）电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3/9注意：带电体排斥带有同种电荷的物体，而带电体除了能吸引带异种电荷的物体外，还能吸引轻小物体。经典例题例2有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，且已知D带正电，则A带电荷，B带电荷，C带电荷。跟踪练习2、用带负电的物体去靠近一个用丝线悬挂着的通草球时，若通草球被吸引，则该通草球（）A．一定带负电B.一定不带电C.一定带正电D.可能带正电，也可能不带电三、验电器1、验电器：1）作用：实验室用来检验物体是否带电的仪器2）构造：金属球、金属杆、金属箔3）原理：同种电荷互相排斥从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。2、电荷量：物体所带电荷的多少叫电荷量简称电荷，单位为库仑，简称库，符号为C。经典例题例3用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后，验电器的金属箔片张开，说明验电器也带了________电．这时验电器所有的负电荷总数比玻璃棒接触验电器前要________．跟踪练习3、分别带上等量异种电荷的两个完全相同的验电器，用一根带绝缘柄的铜棒把它们的顶端连接起来，则两个验电器箔片的张角将()A．变大B．变为零C．不变D．一个增大，一个减小四、原子结构、元电荷4/91、原子结构原子核质子（带正电）原子中子（不带电）核外电子（带负电）2、元电荷：把最小的带电物体称为元电荷，常用符号e来表示，e=1.6×10-19C。3、摩擦起电的实质：电子的转移。在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同，。注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。经典例题例4摩擦起电的实质是的转移，丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒因而带电，丝绸因而带电。跟踪练习4、用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）A．毛皮束缚电子的能力比较强B．橡胶棒的正电荷转移到了毛皮上C．摩擦过程中创造了负电荷D．橡胶棒上有了多余的负电荷五、导体和绝缘体1、导体：容易导电的物体叫做导体；绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体。2、常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。3、导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）5/9金属导体容易导电靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。经典例题例5通常情况下，下列物质中属于绝缘体的是()A.空气B.盐水C.大地D.石墨跟踪练习5、导体善于导电是因为导体内有大量。绝缘体不善于导电是因为绝缘体内几乎没有。【课堂小结】1.原子结构原子核质子（带正电）原子中子（不带电）核外电子（带负电）2.摩擦起电性质带电体具有______轻小物体的性质原因不同物体的原子核对核外电子的束缚力不同结果原子核对核外电子束缚力强的物体得到电子，带_______电原子核对核外电子束缚力弱的物体失去电子，带________电摩擦起电的双方带等量异种电荷实质摩擦起电不是重新产生了电荷，而是电荷发生了________能量转化机械能转化为_____能3.两种电荷6/9两种电荷正电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电负电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电相互作用同种电荷相互_____，异种电荷相互______验电器作用用来检验物体_______原理_____________电荷量定义____________单位______,符号是_________元电荷e=_______C【提示】两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电，另一个物体不带电.4.导体和绝缘体特征原因常见材料导体容易导电有_____的自由电荷金属、人体、大地、食盐水、石墨绝缘体不容易导电有_____的自由电荷橡胶、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【提示】导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化.【随堂训练】1.用丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近用丝线悬挂着的通草小球，如果小球被吸引，则小球的带电情况可能是。答案：带负电或不带电2.例2、甲、乙、丙、丁四个带电小球，若甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，已知甲带正电，那么丙带电，丁带电。答案：负正3.自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃棒带电，用毛皮摩擦的橡胶棒带电。电荷间的作用规律是，。4.验电器是检验的仪器；验电器是根据原理制成的。电荷的多少叫，单位是。5.金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是。导体善于导电。橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是。6.如下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）7.现有A、B、C三个轻质小球，7/9已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B.B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D.B可能不带电，C带负电8.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A小球一定带正电B小球一定带负电C小球可能带负电，也可能带正电D小球一定不带电9.小明参观科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象。回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处（如图所示）。（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？（2）请你根据图11-4，提出一个猜想。答案：⑴同种电荷相互排斥（或受到A球对它的排斥力）。⑵答案是开放的，如：电荷间排斥力的大小跟电荷间的距离有关；电荷间的距离越远，排斥力越小；电荷间的斥力与它们的距离成反比等。【课后作业】1.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子（选填“得到”或“失去”）。2．经常使用的电风扇，扇叶表面往往全带有一些灰尘，其原因是_______．3．自然界中只有____种电荷；人们把与绸子摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做______电荷．4．在铅笔盒中有塑料尺、铅笔芯、小刀，其中属于绝缘体的是______．5．两个原来不带电的物体互相摩擦后，各自带上_______的_______种电荷；一个不带电的物体与一个带电的物体接触后，它们带_______种电荷．6.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（）8/9A．梳头时，空气进人头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用D.梳头时，头发的毛囊会收缩达标练习7.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．从静电现象认识到原子核是可分的B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只存在正、负两种电荷D．摩擦起电创造了电荷8.爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电9．摩擦起电的实质是（）A．摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上B．摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上C．摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上D．摩擦可以创造电荷10．用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时()A．塑料梳子失去一些电子B．塑料梳子得到一些电子C．头发得到一些电子D．头发和梳子间没有电子转移11．带正电的物体接触验电器的金属球时，金属箔片张开，这是因为()A．物体中的电子转移到金属箔片上B．物体中的正电荷转移到金属箔片上C．金属箔片中的电子转移到物体上D．金属箔片中的原子核转移到物体上12．原来都不带电的甲、乙两个物体，甲物体原子核束缚电子的本领比乙物体强，它们相互摩擦后的带电情况是()A．甲带负电，乙带正电B．甲带正电，乙带负电C．甲和乙都带正电D．甲和乙都带负电9/913．关于摩擦起电，下列说法正确的是()A．两不同物体相互摩擦起电，它们必带异种电荷B．轻小物体吸附在大物体上，大物体一定是带电体C．只有固体相互摩擦才能起电D．摩擦起电过程中电荷总量保持不变14．下列现象中不属于摩擦起电的是()A．用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来B．磁铁能把钢针吸引起来C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物D.在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的噼啪声15．关于验电器的说法正确的是()A．验电器是用来检验物体是否带电的仪器B．绝缘体和导体可以用验电器判别C．验电器能够检验物体带电荷量的多少D．验电器能够检验物体带何种电荷16．将带正电的玻璃棒靠近一小块悬挂着的泡沫塑料，彼此还没接触，塑料块就被推开了，则塑料块的带电情况是()A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带负电17．小红在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装