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教务处2008年下半年工作计划2008年下半年教务处继续以“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针为指导，坚持科学发展观，大力加强师资队伍建设，不断完善软硬件环境，不断深化专业课程建设与改革，加强教学管理，全面提高教学质量，促进我院的人才培养工作水平再上新台阶。教务处2008年下半年工作计划一、大力加强师资队伍建设1、加强师德教育，提高广大教师教书育人的自觉性，继续开展2008年度“师德标兵”的评选活动，确保教师的师德作风、业务能力和科研能力有较大幅度的提高。2、确保师资队伍的数量与质量尽可能达到评估指标的A等要求，结构达到评估指标的C等要求：即有高校教师资格证的教师数量达到375人；专任教师中副高以上职称教师比例达到30%；专任专业课教师中，双师型教师比例达到50%；青年教师中，研究生学历比例超过15%。3、积极聘请企业技术人员、能工巧匠充实专业课或实训课教师队伍，提高兼职教师队伍的比重，加强兼职教师、外聘教师的培训和管理。4、大力加强“双师型教学团队”的建设，启动青年（专业课）教师高级工的达标工作，本学期由各系提交达标方案，组织青年教师进行相关的培训，下学期进行达标验收。教务处2008年下半年工作计划三、加强校企合作，加大人才培养模式、教学模式改革的力度1、筹备领导和管理学院“校企合作”、“产学结合”工作的专门机构；2、通过加强校内外实训基地的建设，强化“工学结合”的人才培养模式；3、继续完善“工学交替”、“顶岗实习”的教学模式，重点推进“任务驱动”、“项目导向”等教学模式的改革；4、继续深化“订单培养”办学模式的改革，由只“冠名”向双方进行“实质性”的订单、联合培养。5、各专业建设指导委员会，要真正吸引行业专家、企业工程技术人员，尤其是校外实习基地人员参加委员会，共同研究专业人才培养工作，开展一定数量的活动，做好会议纪录。教务处2008年下半年工作计划四、继续完善教学管理制度和教学质量监控体系，加强常规教学管理1、根据评建工作和实际工作的需要，对教学管理制度进行重新分类、制订和修订。新的教学管理制度体系包括：教师管理、常规管理、质量监控、考试管理、实践教学管理、系部及教研室管理、教学改革、其它等八大类37种，争取下半年教学管理规章制度汇编正式出书。在教师休息室、实训基地、实验室、视频教室等场所，相应的规章制度经提练后要上墙；2、继续完善和运行“二级督导六级评教”教学质量监控体系，加强常规教学的管理，加强教学巡视、检查、意见反馈和情况通报，对违纪情况及时进行处理，确保全年一级教学事故发生率为零，二、三级教学事故发生率控制在2%以内；3、加强系部、教研室在教学管理中的力量和作用，重点检查理论和实践教师各教学环节的执行情况；教务处2008年下半年工作计划•4、加强教学管理手段的现代化建设，将教学运行、管理和考核信息及时上网，完全实现课表、教学进程表、试卷库、教学通知上网，全面开展网上评教活动。•5、确保考试工作的科学性、严肃性和公平性，规范考试的组织、阅卷、成绩评定和试卷分析，做好试卷的复审、清理、归档等工作，根据学生素质现状客观地评价学生的学习成绩，确保学生考试成绩的总体合格率；•五、加强专业和课程建设，加强教学改革，形成具有我院特色的专业建设、课程建设的梯度•1、继续以各专业的人才培养方案为核心，建设完整、协调、实用的基本教学文件体系，包括理论、实践课程的教学大纲、独立设置实践项目的指导书、课程设计等。•2、大力推进教学内容、方法、手段改革：教学内容重点推进项目式的管理，教学方法重点推进“教、学、做一体化”的改革，教学手段侧重于“生产性环境”的营造和运用；教务处2008年下半年工作计划教务处2008年下半年工作计划3、大力推进考核方式的改革，鼓励各教研室创新考试方法，如笔试、口试、实际操作测试、答辩、实物制作、技能鉴定等多种形式的考核方式，将考试的重点由考知识转化为考能力、考技能，每个专业至少推出一门“以证代考”的课程；4、鼓励采用毕业综合实训、毕业实物制作、顶岗实习总结等方式取代毕业设计，鼓励毕业设计做真题。5、加强教研立项工作，各教研室至少完成一项院级教学研究与改革项目，按申报、立项、研究、试点、推广、总结的程式实施；每个系完成至少一个在全省高职院校相对领先的产学研结合项目，并要及时总结经验，推出成果；下半年学院组织验收并评选优秀项目；6、组织教师编写案例教学、项目驱动、过程导向、产学做结合等特色教材；教务处2008年下半年工作计划教务处2008年下半年工作计划职业技能培训和鉴定工作。2、组织好英语应用能力、英语等级、计算机等级、计算机软件等考试，广泛动员学生参加考试，加强考前培训，提高通过率。3、全面开展职业技能培训与鉴定工作，为2009届毕业生英语应用能力和等级考试通过率达到70%，职业技能考证获证率达到90%打下良好的基础，继续抓好“三证换一证”的工作。教务处2008年8月28日