外研版八年级上册英语知识点

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-1-①八年级英语知识点Module11.pairn.(相关的)连个人,一对,一副apairof,twopairsofInpairs成双地、成对地例句:ThepairareplanningatriptoIndiatogether.2.correctv.改正,纠正近义词:right正确的反义词:incorrect/wrong不正确的;错误的例句:OurEnglishteachercorrectedourpronunciation.3.spellingn.拼写spell(v).拼写例句:Yourspellingisright.thespellingof...的拼写例句:canyoutellmethespellingofthisword?4.practise(v).练习practisedoingsth.练习做某事例句:practicespeakingEnglish.5.match(v).找到与什么匹配之物,使相配,使成对Match(n).比赛;火柴;相配的人(或物)match…with…把…与…搭配起来例句:Matchthewordswiththepictures.6.meaning(n).意义;意思例句:Itdosen’tseemtohavemuchmeaning.7.complete(v).把....填完整;使完全,完成,结束(adj)完整的;完全的例句:Pleasecompletetheform.请把这个表格填写完整。complete...with...用...完成...,用...把...填完整-2-例句:Icompletedthejobwithanewmethod.Completethesentenceswiththewordsinthebox。用方框中的单词把句子填完整。8.talk(v).说话;讨论;讲,说;说闲话n.交谈;讨论;报告;空话(1)talkabout(vt).讲(谈论,交谈)例句:Pleasedon'ttalkaboutitinfrontofthechildren.(2)talkto对某人说话(强调单独和某人谈)例句:Hestoppedtotalktomewhenseeingme.(3)talkwith和...交谈(强调大伙儿一起谈,谈论)例句:I'dliketotalkwithyou.我想和你谈谈。9.awaytodosth做某事的方式10.adcive(n).意见;建议(1)advice不可数名词,没有复数形式,可用some,much,alittle,apieceof等修饰。例句:Canyougivemesomeadvice?(2)表示“有关……的建议”时,用介词on,接名词、代词或由疑问词引导的不定式。(3)adviceonsth.在某方面的意见(4)take/followone’sadvice接受某人的建议(5)askforadvice征求意见(6)offeradvicetosb.向某人提供建议(7)advisesb.todosth.建议某人做某事(8)advise表示“建议”,通常为及物动词,若其后的宾语是动词,通常应是动名词,而不能是不定式。例句:Iadvisewaitingtilltherighttime.(9)advisethatsb.(should)dosth.建议某人做某事(10)近义词suggestion(n).建议suggest做动词,表示“建议,提议”的意思,对应的名词是suggestion。suggest的用法:-3-suggeststh建议某事Suggest(one’s)doingsth建议某人做某事Suggest(that)sb.(should)dosth建议某人应该做某事。(suggest后面加的是宾语从句,该宾语从句为虚拟语气,用情态动词should表示虚拟语气,should可省略,但后面加的动词必须是原形,不随人称变化了,例:Suggestthathe/shedosth,不能用dose)11.should(v).(aux).应该Should是情态动词,后面+动词原形,其否定形式直接在should后面加not。例句:Youshouldn’tsaythat.12.always频率副词,usually,often,never,sometimes......频率副词一般放在句子中间,在be动词、情态动词(should,will...)、助动词(dose...)之后,行为动词(也称实意动词)之前。Usually有时也可放句首,sometimes,often有时也可放句首或句尾,often放句尾前面通常有very,quite修饰。13.inclass在课堂上Intheclass在教室里Gotoschool去上学(只有学生可以做)Gototheschool去学校(任何人都可以)14.try尽力;尝试(1)trytodosth努力做某事;trynottodosth尽力不要做某事例句:TheyaretryingtostudyEnglishwell.Ifyoufeelyouhavedonesomethingwrong,trynottodoitagain.(2)trydoingsth.尝试做某事例句:Iamtrydoingitinthisway。我正试着用这种方法做.(3)tryone’sbesttodosth.近某人最大努力做某事例句:Weshouldtryourbesttohelppeople.15.possible(adj).可能的(n).适合的人(或物)-4-反义词:impossible(adj).不可能的短语:as...aspossible=as...assbcan/could两个as之间必须是形容词或副词的原级,其中one与句子中的主语保持一致,can/could与时态保持一致。例句:Pleasewritetomeassoonaspossible.=Pleasewritetomeassoonasyoucan.请尽可能快的给我写信.16.Whynotdosth/Whydon’tyoudosth?为什么不做某事(问句表示建议)17.mistake(n).错误;过错(v)误解或误会(某人或某事)例句:Thisisabigmistake.(1)动词短语:makemistakes=makeamistake犯错误makemistakesin...在某方面犯错误例句:Everyonewillmakeamistakeinhislife.=Everyonewillmakemistakesinhislife.(2)bymistake无意的例句:YesterdayIsawhimplayinginthegardenbymistake.昨天我无意间看见他在花园里玩。18.forget(v).忘;忘记过去式:forgot,过去分词:forgottenforget表示“忘记”某物,后面不能加具体的地点leave表示把某物“遗忘”在某处,后面可接具体的地点。近义词:remember(1)forgettodosth忘记去做某事(事情还没发生)例句:Iforgettoclosethedoor.(2)forgetdoingsth忘记做过某事(忘记做过某事)例句:Iforgetgoingoverlessons.我忘记已经复习过功课了(gooverlessons固定短语,复习功课)don’tforgettodosth=remembertodosth例句:Don’tforgettohavebreakfastbeforeschool.=Remembertohavebreakfastbeforeschool.-5-19.Itis+名词短语+todosth.做某事是......例句:It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.注:其中it是形式主语,后面的动词不定式是真正的主语20.spellingn.拼写spell(v).拼写例句:Yourspellingisright.thespellingof的拼写例句:canyoutellmethespellingofthisword?21.pronounce(v).发...的音例句:Canyoupronouncetheword?22.pronunciation(n).发音例句:Payattentiontoyourpronunciation。注意你的发音。23.aloud(adv).大声地,出生地常用read,call等动词连用,放在动词之后。例句:Thestudentsarereadingthisarticlealoud.学生们在大声读这篇文章。(1)loud(adj).大声的侧重发出的音量大,传得远,一般多用来修饰speak,talk,laugh等动词。loud还可用作形容词。例如:Speaklouder,please,ornoonewillhearyou.(2)loudly(adv).大声地,响亮地loudly其基本意义与loud相同,还常与ring,knock等动词连用。loudly放在动词前后均可,含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。例如:Suddenlythebellonthewallrangloudly.24.howabout...怎么样;后面接名词、代词、动名词做宾语。(1)当对方谈论的事情不明确,需要询问清楚时,可用这一句型.如:例句:I'dlikeacupoftea.Howaboutyou?(2)向对方提出建议或请求,相当于句型Wouldyoulike...语气很委婉.如:例句:Howabouthavingsomebread?=Wouldyoulikesomebread?-6-(3)寒暄时用作承接上下文的转折语.如:例句:I'mateacher.Howaboutyou?(4)询问天气或身体等状况.如:例句:1.Howabouttheweatherinyourcity?2.Howaboutyourfather?(5)征求对方的看法或意见.如:例句:Howaboutthiscar?(6)howaboutdoingsth?做某事怎么样?25.understand(v).理解;明白例句:DoyouunderstandFrench?过去式:understoodUnderstanding(n).理解,认知26.key(adj).关键性的,非常重要的(n)钥匙例句:Lookatthekeywordsontheblackboard.看黑板上的关键词近义词:important27.main(adj).主要的,最大的例句:What’sthemainideaofthepassage?这篇文章的重要思想是什么?Mainly(adv).主要地28.excellent(adj).极好的;优秀的例句:anexcellentdoctorExcellent是元音音素开头的单词,不定冠词用an29.agree(v).赞同(1)agreewithsb.同意某人(的意见)。例句:Iagreewithyou.(2)agreetodosth.同意做某事例句:Mymumagreedtobuyanewbikeforme.(3)agreeonsth.同意某事例句:Theyagreedonthisplan.-7-(4)agreewith...(天气、食物或条件等)适合...例句:Milkdoesn'tagreewithme.(5)agreewithsbonsth.在某方面与某人意见一致。例句:Iagreewithyouonstudy.30.lookup查,查找字典;向上看lookup是由“动词+副词”构成的短语,若名词作宾语,名词置于短语中间或后面均可;若代词做宾语,则代词应置于动副短语之间。例句:Youcanlookupthenewwordinthedictionary.You’dbetterlookitupinthedictionaryifyoudon’tknowtheword.同类型动副短语有writedown记下;写下。31.askfo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