货币的职能练习题

1货币的职能练习题1、在以货币为媒介的商品交换中，价值的表现形式是：（）A、交换价值；B、价格；C、使用价值；D、一般等价物；2、某公司花20万美元聘请洋顾问专门从事企业管理、咨询，以制定企业跨国发展战略。这20万美元是在执行货币的：（）A、流通手段；B、价值尺度；C、储藏手段；D、支付手段；3、2006年7月，宁夏某外贸公司用一批宁夏枸杞酒换回一车皮俄罗斯钢材。这种商品交易方式属于：（）A、商品流通；B、友好调剂；C、物物交换；D、无偿调拔；4、下列概念中由价值决定的有：（）①价格；②使用价值；③交换价值；④货币；A、①②③B、①②④C、①②D、①③5、黄金和黄金饰品是既有联系又有区别的，表现在：（）A、前者会升值，后者会贬值；B、后者价格一般超过前者；C、前者不能买卖，后者则可以；D、前者昂贵，后者便宜；6、旧中国市场上流通的银圆，不能当作：（）A、铸币；B、金属货币；C、商品交换媒介；D、观念上的货币；7、商品里的货品有标价，如一枝笔标价为6元。在这里，货币执行的职能是：（）A、价值尺度；B、流通手段；C、贮藏手段；D、支付手段；费涅克是一名美国商人，旅游时瀑布的水声激发了他的灵感。他带上录音机，录下了许多小溪、瀑布、鸟鸣等声音，回到城里复制出录音带高价出售。想不到他的生意十分兴隆。据此回答8——9题。8、录制的声音成为商品说明：（）A、它具有独特的使用价值；B、它是人类劳动的产物；C、它凝结了人类劳动，并用于交换；D、它能给人以精神享受；9、如果用10美元购买了材料中的一盘录音带，这10美元：（）A、具有价值尺度职能；B、是执行支付手段职能；C、和金属货币在本质上是一样的；D、是在代替金属货币执行流通手段职能；我国某农民将自己生产的大蒜销售到美国，得到了4000美元，他将美元兑换成人民币为33600元。据此回答10——13题。10、这4000美元起的作用是：（）A、价值尺度；B、金属货币；C、储藏手段；D、世界货币；11、该农民用卖大蒜得到的1610元，买了一台彩电，在这里：（）A、1610元充当了大蒜与彩电交换的价格，可以是观念的；B、1610元是大蒜的价格，又充当了购买彩电的价值尺度；C、“大蒜——1610元——彩电”仍是一种物物交换方式；D、1610元充当大蒜与彩电交换的媒介，且必须是现实的；12、一台冰箱的销售价是2650元，该农民用卖大蒜的钱买了一台标价为2650元的冰箱。在这里，前后出现的2650元：（）A、两者都是观念上的货币；B、两者都必须是现实的货币；C、前者可以是观念上的货币，后者必须是现实的货币；D、前者必须是现实的货向上，后者必须是观念上的货币；13、该农民卖大蒜的450元支付了年初买化肥的钱，用550元支付摘苹果临时工的工资，1650元归还了银2行的贷款利息，22000存入银行。在这里，充当支付手段职能的货币有：（）A、22000元；B、2650元；C、1650元；D、450元；在北京的一些银行营业网点和大型超市黄金柜台上人们采取一手交钱一手交货的方式纷纷购买黄金或黄金饰品，引起金价上扬。据此回答14——15题。14、“一手交钱，一手交货”反映了货币的：（）A、价值尺度职能；B、流通手段职能；C、贮藏手段职能；D、支付手段职能；15、人们购买黄金是为了保值增值，并把它作为财富贮藏起来。作为贮藏手段的货币，必须是：（）A、实实在在的和足值的；B、实实在在的和不足值的；C、观念的和足值的；D、铸币形式的和不足值的；316、商品交换的形式有哪些？它们有什么不同？17、在日常生活中，人们往往把货币称为钱。货币又与我们的生活息息相关，现实生活中还离不开钱，且货币具有多种职能。试比较货币的两种基本职能的异同。参考答案：BDCDB；DACDD；DCBBA；