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五（一）班家长会各位家长，您好！五（1）班1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的水平4、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会家长会目的班级情况分析我班有32名同学，其中男生有16人，女生16人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。小故事每个人都有很多心事，很多人选择和父母说，但是我却不敢表达出来。母亲工作很忙，偶尔想休息娱乐一下，我也能理解，所以每次周末回家的时候母亲问我：“儿子，今天妈妈出去打麻将好不好？”作为儿子的我只能勉强地说：“去吧！没关系的”。我也能体谅母亲的心情，但是我又是那么希望得到母亲的陪伴，虽然母亲走后我可以无拘无束的玩电脑。我生活在这样的单亲家庭里，无聊的时候只能用电脑或者电视来打发时间，排遣烦忧。我夜以继日的玩，与电脑、电视分不开了，下次就算有了母亲的陪伴，我也不懂的珍惜，只是一心顾着玩游戏中的情况，成绩也因此下滑。作为儿子我是多么不希望发生这样的事啊！我是住宿生，星期一至星期四是住在学校里的。我们并不是不允许父母休息，但是娱乐最好是挑儿女不在家的时候。父母忙我也能理解，父母为什么日复一日、年复一年地工作？还不是为了让孩子的生活过得更加美好。有的父母过于疼爱自己的孩子，其实我们虽然有些小，但是干些力所能及的事情还是可以的，比如晚上父母累了、渴了，叫自己的孩子捶下背、倒杯水，虽然我们心里满是抱怨，有逆反心理，但是这样才算一个完整的家。说实话，我并不求生活多么富裕，只求父母多一份关怀与陪伴，那么也许我并不是现在这样。我想改变自己，但光靠自己是不够的，父母在孩子的一生中能起到重大的作用，有的父母甚至是孩子的启蒙老师。如果再多给一次父母的陪伴，我一定会珍惜的！我的感受读了这个学生写的《心事》，我仿佛听到了他内心的呼喊：“老师，帮帮我，让我妈妈来帮帮我！”有的学生还说：“有时候希望父母不在家，这样我们可以尽情地玩电脑，可是他们真的很忙，一到周末就不在家去应酬或者打麻将，我们又觉得很失落，觉得他们不关心我们。”看来这样的问题不止一个学生。在成长路上，孩子不应该是孤军奋战的，前行的路上，谁是精神领袖？谁是孩子气馁时的动力、骄傲时的冷水？当然是家长。我从我自己来谈一谈吧，我自己说话声音大，别人听着好像是在吵架。就是这样的影响我儿子，他说话对我也是大吼大叫。最近看一本书《好妈妈不吼不叫》，刚看了个开头，我就发现我儿子这样，就是我影响的，是真真切切的言传身教啊！从看了这书以后，我就决定一定得改，平日里工作忙，周末回家一定要好好陪伴儿子，正确的方法来教育孩子。我还考虑自己为什么这么大嗓门，想想好像自己的母亲也是这样。这就是一代传一代啊！所以大家应该重视家庭教育。不要变成5+2=0这样（5天在学校受老师教育，2天在家受父母教育而不得，结果前功尽弃），陪伴他的却是电脑和电视。我希望今后家长要做到这些。接下来我提一些要求和建议给大家。认识五年级1、心理方面孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从五年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。我们班的情况：1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范（班规）1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。纪律卫生1、部分同学有不好的卫生习惯。2、勤洗头发，剪手指甲；3、学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。学习（1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。（2）作业欠交严重，主动性不够；1、部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；2、部分学生爱给同学起外号；3、午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。行为规范期待家长配合的地方：1、安全工作2、支持孩子的学习3、认真督促，仔细检查4、积极配合老师安全工作（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1向各位家长提一些建议和要求1.检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。3.与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。(三)作业要求把字写工整、清楚，写在格子里面。除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。学生成绩优异的原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励后进生存在的问题1、有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低4、个别作业写不完5、有的甚至忘记做6、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！