1、知道计算机中的文件管理形式2、会用多种方法打开“资源管理器”窗口3、熟练认识资源管理器的窗口组成3、掌握在指定位置建立文件夹的方法4、培养自主学习和积极主动寻求帮助的能力•打开资源管理器窗口(小组合作,尝试用多种方法操作)•认识资源管理器的窗口组成(看谁能成为资源管理器的好朋友)菜单栏地址栏右侧窗格显示左窗格中选定的文件夹中的内容左窗格中的文件夹以树型结构排列一些文件夹图样左侧有一个小方格,如果小方格中是“+”号,表明该文件夹中的子文件夹已全部折叠。如果小方格中是“-”号,表明该文件夹中的子文件夹已全部显示。如果没有小方格,则表明该文件夹是最后一层,没有子文件夹。1、在D盘下新建一个名为“新建文件夹”文件夹2、将新建的文件夹重命名为“初一六班+自己的名字”•1、在D盘下新建一个文件夹并命名为“中国”•2、在“中国”文件夹下新建一个文件夹并命名为“钓鱼岛”1、打开资源管理器窗口2、展开和折叠文件夹3、在指定位置建立文件夹