中小学教师信息技术考试理论试题答案

中小学教师信息技术考试理论试题一选择题（40分，每一题1分）1.下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是________.A.信息就是计算机的处理对象B.信息就是关于事物运动的状态和规律的知识C.信息就是信息,既不是物质,也不是能量D.信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称2.信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具,人们常说,因特网是知识的海洋.在用IE浏览网页时,下面几种操作中可将图片保存下来的是__________.A.使用菜单:文件—保存B.将图片选中,复制下来C.在图片上单击右键,在出现的快捷菜单中选:图片另存为D.使用菜单:收藏—添加到收藏夹.3.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于________.A.数据处理B.辅助教学C.自动控制D.辅助设计4.如果一台计算机出现了日期经常被修改的现象,有可能是计算机的哪一部分受了病毒感染_______.A.BIOSB.硬盘引导区C.操作系统D.应用程序5.上网时,以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染_______.A.在小网站下载杀毒软件B.随意浏览感兴趣的所有网站C.将收到的来路不明的E-mail与附件程序打开查看后马上删除D.安装最新的防火墙,并打开及时监控6.我们平时所说的安装一个程序,是安装在计算机的哪一个硬件部分_______.A.硬盘B.内存C.光盘D.CPU7.CPU的中文含义是_______.A.计算机系统总线B.内部存储器C.中央控制器D.中央处理器8.常用的输入设备有________.A.键盘,鼠标,扫描仪B.显示器,键盘,鼠标C.打印机,扫描仪,键盘D.触摸屏,打印机,鼠标9.在FrontPage2000中,插入表格的目的一般是为了__________.A.是为了能在网页中插入图片B.是为了能在网页中插入声音C.是为了能在网页中插入视频D.是为了能在网页中控制文字,图片等在网页中的位置10.要在文档中插入图片,也可以通过_________.A.剪切B.复制C.粘贴D.复制和粘贴11.关于网页的说法错误的是_______.A.网页可以包含多种媒体B.网页可以实现一定的交互功能C.网页就是网站D.网页中有超级链接12.通过桌面快捷方式图标启动PowerPoint,以下操作正确的是________.A.左键双击图标B.左键单击图标C.右键双击图标D.右键单击图标13.PowerPoint文件默认扩展名为________.A.potB.txtC.exeD.ppt14.如果想在幻灯片中插入一张图片,可以选择_______菜单.A.图片B.插入C.视图D.工具15.在幻灯片放映时,每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果,方法是单击_______菜单,选择幻灯片切换命令,然后在对话框中进行选择.A.格式B.工具C.视图D.幻灯片放映16.在一个演示文稿中选择了一张幻灯片,按下Del键,则________.A.这张幻灯片被删除,且不能恢复B.这张幻灯片被删除,但能恢复C.这张幻灯片被删除,但可以利用回收站恢复D.这张幻灯片被移到回收站内17.在幻灯片播放时,如果要结束放映,可以按下键盘上的_______键.A.ESCB.EnterC.SpaceD.Ctrl18.如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果,可以单击幻灯片放映菜单的_______命令.A.动作设置B.自定义动画C.幻灯片切换D.动作按钮19.幻灯片中还可以加入表格,只要单击插入菜单中的_______命令就可以插入一个表格.A.图片B.制表位C.表格D.文本框20.FLASH动画是一种________.A.流式动画B.GIF动画C.AVI动画D.FLC动画21.矢量图形和位图图形相比,哪一项是矢量图形的优点________.A.变形,放缩不影响图形显示质量B.色彩丰富C.图像所占空间大D.缩小不影响图形显示质量22.下列文件格式不是FLASH文件导出________.A.EXEB.SWFC.PPTD.HTML23.下列名词中不是FLASH专业术语的是________.A.关键帧B.引导层C.遮罩效果D.交互图标24.最适合在因特网络中传输的动画类型是________.A.FLCB.AVIC.FLASHD.MPG25.时间轴上用小黑点表示的帧是_________.A.空白帧B.关键帧C.空白关键帧D.过渡帧26._________不是flashMX的文件输出格式.A.SWFB.GIFC.EXED.MPG27._______格式的文件不是图像文件.A.JPGB.GIFC.MP3D.TIF28._______格式的图像文件有简单的动画功能.A.GIFB.TIFC.JPGD.BMP29.扫描彩色照片得到的图像,为了减小文件的大小,通常用_______格式.A.GIFB.TIFC.JPGD.BMP30.数码相机与普通相机的主要区别是________.A.相机的镜头B.相机的价格C.相机的拍照方式D.相片的存储与处理方式31.Windows声音系统标准的数字音频波形文件是_______格式.A.WAVB.MIDC.MP3D.MPEG32._______格式的文件不是视频文件.A.SWFB.AVIC.MPGD.WMV33.CAI是_______的缩写.A.计算机课件B.计算机教学C.计算机课件D.计算机辅助教学34.CAI的主要目的是________.A.减轻教师的工作负担B.提高学生的学习兴趣C.提高课堂教学效率D.替代教师进行教学35.目前,计算机网络的联接方式可以是有线的,如______,同轴电缆和光纤.A.微波B.双绞线C.红外线D.通信卫星36.如果电子邮件到达时,你的电脑没有开机,那么电子邮件将______.A.退回给发信人B.保存在服务商的主机上C.过一会儿对方再重新发送D.永远不再发送37.在电子邮件中所包含的信息______.A.只能是文字B.只能是图形信息C.只能是文字与声音信息D.可以是文字,声音,图形,图像等信息38.用户要想在网上查询信息,须安装并运行一个被称为______的软件.A.HTTPB.YAHOOC.浏览器D.万维网39.计算机网络最突出的优点是______.A.运算速度快B.运算精度高C.存储容量大D.资源共享40.广域网的简称二、填空题（10分，每一题1分）1.根据冯.诺伊曼思想,计算机内部采用______进制表示指令和数据.2.计算机存储容量基本单位是_____.3.显示器是属于______设备.4.在PowerPoint中要将多处错误一次更正,可使用编辑菜单中的_______命令.5.PowerPoint提供了几种视图方便用户进行操作,分别是普通视图,幻灯片浏览视图和_____.6.在FrontPage2000中预览一个网页时,与在浏览器中观看的效果________.7.多媒体课件素材主要指的是_______、图像、声音、视频、动画.8.http是一种______传输协议.9.Internet上的计算机地址可以写成______格式或域名格式.10.是__________________________的缩写,它是近几年来迅速崛起的一种服务方式.三、简答题（10分，每一题5分)1.请写出计算机硬件系统的五大部件。2.计算机辅助教学的优势有哪些？四、教案设计（5分）以现行课标教材为依据，自选教学内容，设计一篇教学设计。要求设计的目标能充分考虑课标要求、教学内容和学生实际等因素。中小学教师信息技术考试理论试题答案一,选择题:（40分，每一题1分）12345678910ACBCDADADD11121314151617181920CADBDBABCA21222324252627282930ACDCBDCACD31323334353637383940AADCBBDCDC二、填空题（10分，每一题1分）1.二进制2.字节3.输出4.替换5.幻灯片放映视图6.相同7.文本,8超文本9.IP地址10.WorldWideWeb三、简答题(10分，每一题5分)1.运算器,控制器,存储器,输出设备,输入设备2.有利于提高课堂教学效率；有利于增强教学效果；有利于贯彻因材施教；有利于激发学生的学习兴趣；有利于培养学习者的多种能力；有利于保证和提高教学质量。四、教案设计（5分）答案略2009年小学信息技术教师考试理论部分练习题一、填空题。1、义务教育阶段信息技术教育内容分为（基础性内容）和（拓展性内容）。2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于（68）学时，建议102学时；上机课时不于总学时的（70%）。3、课程教学内容：小学阶段分为模块一（信息技术简介）、模块二（操作系统简单介绍）、模块三（用计算机画画）、模块四（用计算机作文）、模块五（网络的简单应用）、模块六（用计算机制作多媒体作品）、模块七（LOGO绘图）。4、信息技术课中设计的任务主要以（典型作品设计）和（项目型作业）或实践活动为主。5、信息技术课程的总体目标是（提升学生的信息素养）。课程的三维培养目标是(知识与技能)、（过程与方法）、（情感态度和价值观）。6、教学评价必须以（教学目标）为依据，本着对发展（学生个性）和（创造精神）有利的原则进行。7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（考查学生实际操作）或评价学生作品的方式。二、选择正确的答案。（把序号填在括号里）1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和（A）。A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件C、用计算机处理数据2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和（B）。A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任C、计算机与信息技术。3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和（C）。A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和（A）。A、学会使用电子邮件B、网页制作C、网络通信基础2013年小学教师资格全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么？答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。3、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异？答：教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学；对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心；也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好，早日成才。4、简述信息技术课堂