小学课堂纪律

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资源描述

训练口令1.师:铃声响生:进课堂2.师:铃声落生:安静坐3.师:课本书生:放左边4.师:铅笔盒生:放中间课堂纪律•1、一、二、三——坐端正;小嘴巴——不说话。•2、谁最棒——我最棒!•3、我们爱读书,我们最快乐!•4、谁的耳朵灵,——我的耳朵灵。•5、小手指——伸出来——指一指——读一读。•6、小手指,伸出来,指一指,圈一圈•7、小眼睛,看老师。抬头挺胸,看黑板。•8、“请你跟我这样坐”,“我跟老师这样坐。”•小嘴巴,闭闭好。•10、小树长在,桌子上。•11、师:谁坐好?生:我坐好。举手发言要发言先举手声音要响亮发言要大方学会倾听•师:专心听,认真想生:敢于发言大胆讲•师:大眼睛生:看黑板•师:大眼睛生:看老师•师:小耳朵生:认真听•师:小小脚生:放放好•师:老师讲生:专心听•师:手放桌上生:眼看前方写字准备歌身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平。生接:字写得好,老师夸我行。活动操:拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!握笔姿势歌老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。1、请你跟我这样做,我就跟你这样做。2、同学们,我问你,上课应该怎么做?身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。3、小火车在哪里,小火车在这里。师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来师:火车头在哪里生:火车头在这里师:这排火车开起来开火车【写字坐姿口诀】:头正,肩平,身直,足安。朗读、默读1.师:读书姿势要做到生:眼离书本一尺远2.师:准备读书生:拿起课本3.师:读书时,要牢记。生:姿势正,三个一。4.师:读书有三到生:心到眼到口到5.师:不动笔墨生:不读书外堂课不迟到、不早退,上、下课要有师生问好。下课了,整理课桌,保持卫生。

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