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1《地球和地球仪》学案一、学习目标知道地球的形状、大小，了解地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、本初子午线和赤道，掌握经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，东西两半球和南北两半球的划分方法。学会利用经纬网进行定位。二、知识概览图三、新课导引晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球；十五的夜晚，我们可以看到月球像明亮的圆盘。我们居住的地球到底是什么样？我们自己却看不见。站在地球表面，我们无法看到地球的整体面貌。地球到底是个什么形状呢？我们生活在地球上，又该用什么办法去研究地球、认识地球呢？这是我们这节课要解决的问题。四、自主梳理1．在古代，关于地球的传说存在着“_______”与“”的假说2．葡萄牙航海家环球航行成功证实了地球是一个_______。地球的卫星照片确认了这一点。3．地球的平均半径是千米，地球表面积为亿平方千米，地球的最大周长约为千米。4．人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，叫做。5．地球仪上有无数条______和______，为了区别出各条经纬线，人们给它们标定了不同的度数，分别叫做______和______2经线的特点：连接南北______，每条经线长度______，指示______方向纬线的特点：与经线垂直______，每条纬线长度______，可围成______，指示______方向。是最大的纬线圈。除此之外，图中还有4条重要的纬线圈，它们是线和线、____圈和圈。经度分东经和西经，0°经线以西称______，用“___”表示，0°经线以东称______，用“___”表示，东经和西经的分界线是：____°经线（也叫____________线，经过英国格林尼治天文台）和_____°经线。纬度分北纬和南纬，赤道以北称______，用“____”表示，赤道以南称______，用“____”表示，北纬和南纬的分界线是：___°纬线（也叫赤道）。南半球与北半球的分界线是：______（也叫0°纬线）。东半球与西半球的分界线是：___°W和___°E（读做西经____°和东经_____°）。6．____°纬线是低纬度与中纬度的分界线。____°纬线是中低纬度与高纬度的分界线。7．是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网，我们可以利用它确定位置。五、重点突破1．完善经线和纬线基本情况表格：经线纬线定义圆弧状况半圆，两条相对应的经线组成经线圈长度每一条经线长度都相等方向东西方向2．完善经纬度知识表格：经度纬度度数起止度数划分向东、向西各分作180°代号3半球划分参考答案：1.完善经线和纬线基本情况表格：经线纬线定义在地球仪上，连接两极并同纬线垂直的线在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈圆弧状况半圆，两条相对应的经线组成经线圈圆，每一条纬线自成纬线圈在南北两极缩成一点长度每一条经线长度都相等就半球来说，每一条纬线长度都不等长；就全球来说，度数相同的纬线，长度相等方向南北方向东西方向2.完善经纬度知识表格：经度纬度度数起止点本初子午线（0°经线）赤道（0°纬线）度数划分向东、向西各分作180°向西、向北各分作90°代号东经（E）、西经（W）南纬（S）、北纬（N）半球划分西经20°、东京160°的经线圈，是东西半球的分界线赤道把地球分为南、北两个半球六、课堂练习活动一：找图——让学生根据经纬度找出幻灯片上所投影的地址，看谁找的又快又准。东经13度，北纬52度西经78度，北纬38度东经33度，北纬30度东经103度，0度活动二：练一练——难度加大，给出以下城市的名称，从地图上找到并读出其经纬度。（由于地球仪的经纬度不是很细致，因此只需读出大体的度数）4北京：纽约：伦敦：堪培拉：新德里：巴西利亚：莫斯科：提醒：由于在以后的学习中，会经常用到这些主要城市，因此同学们有必要在第一课就对这些城市有一些比较深刻的印象。参考答案：活动二：北京：116°E,40°N纽约：72°W,41°N伦敦：0°,51°N堪培拉：151°E,36°S新德里：77°E,28°N巴西利亚：49°W,17°S莫斯科：37°E,56°N七、合作探究1．有人说：用经纬网确定地面某一点的位置，就像在电影院里找座位一样。你认为这种比喻恰当吗？说说你的理由。2．小明收到美国小朋友杰克的一封信，他在信中邀请小明暑假到经度116°、纬度40°的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请帮小明在地球仪上找找这个地方，看看是否有什么差错。参考答案探究：恰当。电影院座位的排相当于经纬网中的纬线，座位的列相当于经纬网中的经线。探究：地点不能确定。因为经度没有标明是东经还是西经。纬度也没有标明是北纬还是南纬。八、学后反思（一）单项选择题51．关于经线和纬线的叙述正确的是（）A．所有经线都与本初子午线平行B．纬度越低，纬线越长C．经线和纬线都长度相等D．纬线指示南北方向2．地球仪上，0°纬线和0°经线相比（）A．两者等长B．0°纬线稍长C．0°经线稍长D．0°经线约为0°纬线的一半长3．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有（）A．一个B．二个C．三个D．四个4．实际划分东西半球的界线是（）A．任意两条相对的经线所组成的经线圈B．0°和180°经线所组成的经线圈C．西经20°和东经160°所组成的经线圈D．东经20°和西经160°所组成的经线圈（二）双向选择题5．纬线的特点是（）A．所有的纬线圈大小都相同B．所有纬线都是指示东西方向C．相邻纬线都是相互平行的D．所有纬线都有太阳直射的机会参考答案：1．B2．D3．D4．C5．BC620XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学