搜索
随想二则《我喜欢出发》语文(基础模块)上册第3课主讲：钟秋香汪国真随想二则随想二则长城布达拉宫随想二则黄山黄果树瀑布随想二则九寨沟漓江沙漠内蒙古草原随想二则随想二则作者简介汪国真（1956-2015），中国大陆当代著名诗人、书画家。祖籍厦门。他的代表作有《年轻的潮》《年轻的风》《年轻的思绪》《热爱生命》等。曾经在1990年代掀起一股“汪国真热”，那一年全国高校出现他的诗歌朗诵热。他用真情的诗歌，影响了众多青年人。汪国真随想二则一、初读全文，整体感知朗读课文，思考：1.课文主要围绕什么来写？2.作者为什么喜欢出发？感悟随想二则朗读我喜欢出发感悟随想二则1.朗读课文，读准字音【正音正字】羁绊jībàn:缠住了不能脱身；束缚。浩瀚hàn：形容水势盛大。广袤mào：广阔、宽广。感悟随想二则2.给文章标自然段，说说文章结构是怎样的？第一部分提出中心观点：我喜欢出发。第二部分论证中心观点：我为什么出发和怎样出发的问题。第三部分总结论点、回应开头：我喜欢出发，愿你也喜欢。文章结构：总—分—总（第1段）（2至7段）（第8段）随想二则3.自由读课文，说说本文写了什么内容？•作者用“我喜欢出发”一句统领全文，写自己为什么喜欢出发和怎样出发，抒发了自己对“出发”的感受与体会。感悟随想二则二、精读课文，深入理解（一）文章的中心是围绕哪句话开展的？明确我喜欢出发。（第1段）感悟随想二则（二）作者为什么喜欢出发和该怎样出发？（2-7段）1.作者喜欢出发的原因有哪些？（第几段）2.作者认为应该怎样出发？（第几段）感悟随想二则1.作者为什么喜欢出发？•凡是到达的地方，都属于昨天。•流连昨天是一种羁绊。•——人不能躺在既得的成就中流连忘返，不思进取。（第2段）（2-6段）随想二则感悟看图找文中对应的句子，填写以下表格，体会作者喜欢出发的原因（第3-6段）自然环境大山森林环境特点巍峨浩瀚面对困难坎坷风沙感受到的内涵深刻沉着大海浪涛勇敢大漠广袤神秘猛兽机敏随想二则2.作者认为应该怎样出发？（第7段）•树立一个高远的目标•要有坚定的志向和意志•不仅为追求光荣的心态随想二则感悟三、再读课文，升华题意自由读课文，想一想：“我喜欢出发”中的“出发”有什么深刻的含义？明确“出发”，就是要时刻保持一颗年轻的心，不断追求、不断探索、不断前进。随想二则感悟小结出发——追求、探索、前进喜欢出发应具有的素质：志向+意志随想二则拓展四、结合实际，畅谈梦想“中国梦”是我们全国人民共同的梦想每一个人都有自己的梦想亲爱的同学，你的梦想是什么呢？请看微电影：《田埂上的梦》（卓君）随想二则随想二则•有梦想的的人是幸福的，•而为了梦想去努力，•虽然没有达到，•却无怨无悔。