最新人教版小学五年级第二单元位置测试题一、想一想,填一填。1、甲坐在教室的第4列第3行,用(,)表示,乙坐在第2列第6行,用(,)来表示,丙同学用(7,4)表示自己坐在第()列第()行。2、王丽和王强在教室里的位置可以用点(5,1)和点(2,6)表示,(5,1)中的5表示第()列,则1表示(),(2,6)表明王强坐在第()列第()行。3、如下图梨的位置为(4,4),则苹果的位置可以表示为(,),西瓜的位置记为(,)。4、如下图:C点用数对表示为(3,3),B点用数对表示为(,),A点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。3题图4题图二、将正确答案的序号填在括号里1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。A、(4,4)B、(4,5)C、(5,4)D、(3,3)2、如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A的位置用数对表示为()A、(5,1)B、(1,1)C、(7,1)D、(3,3)1题图2题图3、明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,芳芳坐在明明正后方的第一个位置上是,芳芳的位置用数对表示是()A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)2、如图是游乐园的一角。(1)如果用(2,4)表示跳跳板的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。(2)请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移3个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。A’(,)B’(,)C’(,)4、(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你画出他们的游览路线。