新人教版小学数学五年级上册第二单元位置测试题

第一单元一、口算。（共8分）0.16×5﹦1.78＋2.2=1.2×0.5-0.4=1.6+2.4×0.3=2.5×0.4=1.25×8=12－3.97=5.37×0+4.63=二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共14.5分）1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。6.5的4倍是（）。2、5.035.2的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。3、4.0320.8的积是（）位小数，5.21.3的积是（）位小数。4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是()，将它精确到十分位是（）。5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。6、在里填上”:”,””或者”=”。4.71.02（）4.73.42（）3.447.612（）761.20.480.9（）0.480.251.01（）0.25750.13（）0.137.57、根据9242144,直接写出下面几个算式的积。（4分）4.42.1=()0.440.21=()0.924=（）×（）92.4=()×()8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。9、3.14×102=3.14×(+)三、判断题。（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（）2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）3、整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。（）4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（）四、计算题。（39分）1、用竖式计算。（12分）80.12=1.93.5=2.31.29=（验算）0.4010.3=0.450.96=0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题（得数保留两位小数）每题3分，共27分）3.71.40.05720.81+10.41.425+3.452.73.7+0.37731.51021.250.70.88.7990.8（12.5–1.25）1.250.4802.5五、按要求保留小数。（4.5分）保留整数保留一位小数保留两位小数0.3878.019540.9996第二单元（位置）一、想一想，填一填。1、甲坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，乙坐在第2列第6行，用（，）来表示，用（7，4）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、王丽和王强在教室里的位置可以用点（5，1）和点（2，6）表示，（5，1）中的5表示第5列，则1表示（），（2，6）表明王强坐在第（）列第（）行。3、如下图梨的位置为（4，4），则苹果的位置可以表示为（，），西瓜的位置记为（，）。4、如下图：C点用数对表示为（3，3），B点用数对表示为（，），A点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。3题图4题图二、将正确答案的序号填在括号里1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）1题图2题图3、明明坐在教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，芳芳坐在明明正后方的第一个位置上是，芳芳的位置用数对表示（）A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如图是游乐园的一角。（1）如果用（2，4）表示跳跳板的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移3个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A’（，）B’（，）C’（，）4、（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。第三单元（小数除法）一、认真思考，仔细填写。25分１、两个因数的积是7，其中一个因数是208，另一个因数是（）。２、8.5945保留一位小数约是（），精确到百分位约是（），保留三位小数约是（），保留整数约是（）。３、1.32÷0.4＝（）÷40.5÷0.25＝（）÷2512÷0.06＝（）÷6（）÷1.47＝20.5÷147４、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。1.49÷0.9○1.493.87÷1.2○3.876.52÷0.7○652÷707.02×0.1○7.02÷10５、找出规律，在括号里填上适当的数。（1）2.566.416（）（）250（2）3.21.63.61.8（）（）4.42.26、35的1.3倍是（）；91.2是3.8的（）倍；（）的21倍是4.41。７、9÷11的商用简便方法记作（），得数保留三位小数是（）。８、在、、0.1414、0.144四个数中，最大的数是（），最小的数是（），有限小数有（），无限小数有（）。二、判断题。10分（）１、一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。（）２、循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（）３、4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等。（）４、把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。（）５、0.060606是循环小数。三、反复比较，慎重选择。10分１、下面算式的商最大的是（）。A.8.5÷0.125B.8.5÷12.5C.8.5÷1.252、4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（）倍。A.100B.99C.10３、一盒饼干每盒6.5元，50元钱最多可以买（）盒这样的饼干。A.8B.7C.6４、在0.2323、和中，最大的是（）。A.0.2323B.C.５、循环小数76.5的小数部分的第50位上的数字是()。A.5B.6C.7四、细心计算，认真检查。34分１、直接写出得数。6分8.4÷0.4=0.42÷0.6=5×0.6=2÷8=2.4÷0.24=5.47÷5.47=7.2÷0.8=6.3÷0.09=0.3÷6=2÷0.04=0.63÷9=0.36÷100=２、列竖式计算。（带*的要求验算）8分*1.26÷18＝22÷4.9≈（得数保留一位小数）*11.7÷2.6＝5.63÷6.1≈（得数保留两位小数）３、计算下面各题。15分0.8÷2.5÷410.89－1.89÷0.541.08×2.4÷2.72.05÷8.2+3.64.5÷1.25×84.8×0.27+0.52×2.7五、活用知识，解决问题。28分１、我国跳水名将郭晶晶在世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是：9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一个最高分。去掉一个最低分，请你算一算她的平均得分是多少？2、假日里，李老师带了部分同学去森林公园玩，门票每人6.5元，他们买门票共花了175.5元，还必须准备94.5元买回去的车票。（1）一共有多少人去森林公园玩？（2）你还能提出其他数学部题并解答？4、小芳买了一支净含量140g的儿童牙膏，她早晚各刷一次牙，刷一次平均用牙膏1.25g。你知道这支牙膏小芳可以用多少天吗？5、一条高速路长336km，一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车4小时行完全程，客车的速度比货车的速度快多少？拓展提高题：（另加10分）小明买了3kg梨和3kg苹果共付17.4元，小华买了1kg苹果和3kg梨共付11.4元。每千克苹果和每千克梨各多少元？第四单元可能性一、填一填。（每空1分，共30分）1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸运号。⑴小红任意抽走一张，她抽到6的可能性是（），大于6的可能性是（）。⑵若小吉抽走了5和9，剩下的由小红抽，她抽到6的可能性是（）。5、一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是()，摸出黄球的可能性是()。6、盒中有这些卡片：“1”“1”“2”“3”“3”“4”“4”“4”，从中摸出一张卡片。（1）摸出（）的可能性最大，是（）；（2）摸出（）的可能性最小，是（）；（3）摸出（）的可能性与（）的可能性一样大。7、用5、6、7三张数字卡片任意摆成一个三位数，那么这个三位数：（1）小于650的可能性是（）；（2）大于700的可能性是（）；（3）大于780的可能性是（）；（4）能被2整除的可能性是（）；（5）能被3整除的可能性是（）；（6）能被5整除的可能性是（）；（7）能同时被2、3、5整除的可能性是（）；（8）能同是被2、5整除的可能性是（）。8、从一副扑克牌（四种花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是()，抽到红心5的可能性是()，抽到黑桃的可能性是()。二、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。（每小题2分，共10分）三、涂一涂。（每小题2分，共4分）1、看到的花没有红色的。2、拿到的花可能有红色的。四、一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“○”。（每小题2分，共8分）五、我来画一画。（每小题3分，共9分）小然和小东用转盘做游戏，指针停在红色区域算小然赢，指针停在黄色区域算小东赢，请用你喜欢的颜色，按要求画一画，涂一涂转盘。1、使小然赢的可能性大2、使小东赢的可能性大3、这样涂最公平123六、解决问题。（共18分）1．新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张，最有可能的是什么？（3分）2、（9分）(1)全班共有多少人？(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？(3)猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。(4)你还能提出什么数学问题？写在下面并解答。3．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张，会有几种可能出现的结果？出现每一种结果的可能性相同吗？出现哪种结果的可能性大一些？（6分）七、数学小天地。（共21分）1、把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？为什么？（7分）2、小强、小明两位同学玩游戏，利用石头、剪刀、布来决定谁先谁后，你认为这公平吗？为什么？他们获得优先权的可能性各是多少？有多少种可能？（7分）3、五（1）班40人进行演讲比赛，一共有45个题目，从1到40编号，同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴阳第一个抽签，他抽到熟悉的内容的可能性是多少？如果吴阳第11个抽签，不熟悉的内容已经有2个被别人抽走，这时他抽到不熟悉的内容的可能性是多少？（7分）