人教版九年级英语第一单元知识点总结

人教版九年级英语第一单元知识点总结教学目标：1.学会运用how来询问做事方式2.学会运用by+doing的结构表达做事方式3.掌握specific;memorize;grammar;differentlyfrustrate;frustrating;quickly;add;notatall;excited;endup，pronounce;spoken;slowly;mistake;makemistakes;comma;challenge;solution;native;speaker;makeup.等词汇或短语，lateron,itdoesn’tmatter,beafraidof,laughat,takenotes,realize,matter,afraid,complete,secret,term,trouble,fast,learner,impress。4.学会运用whydon'tyou……?和should来表示建议。授课内容：一．重点词汇：1.differentlyadv.differentadj.2.quickadj.quicklyadv.3.slowadj.slowlyadv.4.easyadj.easilyadv.5.friendn.朋友friendshipn.友谊6.importantadj.重要的unimportant不重要的7.learnv.学习learnern.学习者8.impressv.使感动impressedadj.感动的9.pronouncev.发音pronunciationn.发音10.helpv.帮助helpfuladj.有帮助的11.sciencen.科学scientistn.科学家12.happyadj.高兴的unhappyadj.不高兴的13.disagreementn.不同意见agreementn.同意disagreev.不同意agreev.同意二．重点短语、句型其用法：1.by+doing通过……方式如：bystudyingwithagroupby还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等如：Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2.talkabout谈论，议论，讨论如：Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。talktosb.===talkwithsb.与某人说话3.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?4.alot许多常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。alotof许多==lotsof许多常与名词连用5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。6.aloud,loud与loudly的用法三个词都与大声或响亮有关。①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.not…atall一点也不根本不如：Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。②endupwithsth.以…结束如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。10.firstofall首先.tobeginwith一开始lateron后来、随11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too也(用于肯定句)常在句末Iamalsoastudent.我也是一个学生Iamastudenttoo.我也是一个学生。Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。12.makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。13.laughatsb.笑话；取笑（某人）如：Don’tlaughatme!不要取笑我!14.takenotes做笔记，做记录15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式…其中之一如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。19.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish20.practicedoing练习做某事如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。21.decidetodosth.决定做某事如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。22.unless假如不，除非引导条件状语从句如：Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事如：Motherworriedabouthersonjustnow.妈妈刚才担心她的儿子。25.beangrywithsb.对某人生气如：Iwasangrywithher.我对她生气。26.perhaps===maybe也许27.goby(时间)过去如：Twoyearswentby.两年过去了。28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生seesb./sth.do看见某人在做某事如：如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。29.eachother彼此30.regard…as…把…看作为….如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。31.toomany太多修饰可数名词如：toomanygirlstoomuch太多修饰不可数名词如：toomuchmilkmuchtoo太修饰形容词如：muchtoobeautiful32.change…into…将…变为…如：Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这支笔变为一本书。33.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下34.compare…to…把…与…相比如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。35.instead代替用在句末，副词（字面上常不译出来）insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中，动词如：LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。36.tryone’sbesttodo尽某人的最大能力去做某事如：Shetriedherbesttofinisheverywork.37.lookup查阅（字典）如:Ifyoudon’tunderstandtheword,youcanlookupthiswordinthedictionary.如果你不理解这个单词，你可以在字典中查阅当遇到代词时，应把代词放在中间如：lookit/themup三．重点语法:现在完成时态⑴由have/has＋过去分词⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,just,yet,ever,never连用Haveyoufinishedyourworkyet？你完成了你的工作了吗？Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我刚刚完成了。Ihavealreadyfinishedit.我已经完成了。HaveyoueverbeentoChina?你曾经去过中国吗？No,Ihaveneverbeenthere.没有，我从来也没有去过。⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。