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第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第六节鸟【本节课老师期待你】1.识记鸟类的主要特征；2.知道鸟类与人类的关系。【学习重点】鸟类的主要特征。【学习难点】“鸟适于飞行特点”的探究活动。【温故互查】1.鱼与水生生活相适应的主要特点及鱼的主要特征：生活在水中，体表有______覆盖，用呼吸，通过________和的摆动以及的协调作用游泳。2.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的或；用呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的。【学习过程】自学导航一鸟适于飞行的特点学生阅读教材30—34页完成下列空格一．探究“鸟适于飞行的特点”：1．提出问题：______________________________________________2．作出假设：____________________________________________3．制定并实施计划：（观察课本的几个图片，分别代表什么含义。如分析鸟的外形，讨论得出这是流线型，空气阻力小，有利于飞行等。）在分析、讨论的基础上，制定出详细的方案。最后在全班进行交流、完善。4．得出结论，学生总结鸟适于飞行的特点（或从运动、消化、循环、呼吸方面入手分析）体形：__________________鸟翼：__________________羽毛：__________________胸肌：__________________骨骼：__________________食量：__________________消化：__________________呼吸：__________________直肠：__________________心脏：__________________5．鸟类的主要特征：二．鸟类的体温不会随着环境温度的变化而变化，是动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而变化，是动物。恒定的体温增强了动物对环境的，扩大了动物的。教师小结鸟类的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。课堂练习1．鸟类骨骼的特征（）A．厚而坚固B．薄而轻，长骨中空C．长骨较厚，骨质发达D．厚而轻2．成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界气体交换的场所是（）A.肺、肺B．肺、鳃C．肺和气囊、肺D．肺和气囊3．下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切()A．身体呈流线型B．前肢变成翼并生有几排大型羽毛C．体表被覆羽毛D．身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分4．下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特点（）①身体呈流线型②全身被覆羽毛③前肢变成翼④身体分为头、颈、躯干、四肢、尾⑤食量大⑥消化吸收能力强⑦直肠很短，粪便随时排出体外⑧两翼上的肌肉发达⑨有气囊辅助呼吸A．①③B．⑥⑧C．④⑧D．④⑥5．下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是（）A．龙骨突上有发达的胸肌B．具有坚硬的角质喙C．身体成流线型，体表被覆羽毛D．长骨中空，充满空气6．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A．①④B．①②C．②④D．①③7．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自()A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛8．家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在()A．后肢B．脊椎骨C．颈部D．胸骨自学导航二双重呼吸学生阅读教材33页图5—28完成下列空格气囊与相通，主要分布在之间。吸气时，吸进的空气一部分在内进行气体交换，一部分则直接进入；呼气时，内的气体又返回内进行气体交换。这样，每呼吸一次，空气就两次经过，进行了两次。这种特殊的呼吸方式，叫做_____________。教师小结鸟类呼吸一次，气体在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。课堂练习下图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：（1）给出图中序号结构的名称：[1]______；[2]_______；[3]_______（2）气囊与相通，主要分布在之间（3）家鸽吸气时，吸进的空气一部分在内进行气体交换，一部分则直接进入；呼气时，内的气体又返回内进行气体交换。这样，每呼吸一次，空气就两次经过______，进行了两次。这种特殊的呼吸方式，叫做_____________。拓展练习1．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是()A．食量小，消化能力差B．食量小，消化能力强C．食量大，消化能力差D．食量大，消化能力强2．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍多，这与它下面的哪项生理活动密切相关()A．飞行B．呼吸C．生殖D．孵卵3．家鸽的体温高而恒定，体内产生热量多。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因()A.食量大，消化能力强B．呼吸作用旺盛C．血液运输氧气的能力强D．体表被覆羽毛课后作业1.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型正羽D.身体呈流线型2.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）。A.胸肌发达B.骨骼薄而轻C.气囊发达D.胃发达3.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自()A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛4.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在()A．后肢B．脊椎骨C．颈部D．胸骨5．有人说“鸟的全身都为飞行而设计。”与这句话无关的选项是()A．流线型体形B．卵生C．双重呼吸D．胸肌发达6、下列叙述中不是动物的体温恒定具有的意义是（）A.增强动物适应环境的能力B.减少动物对环境的依赖性C.扩大动物的分布范围D.摆脱自然界对动物的束缚7.很多鸟吃掉的食物相当于或超过自己的体重，原因是（）A.很多食物没有消化就被排出B.消化系统发达，消化能力强C.飞行消耗能量多D.直肠短，排便快