九年级物理上册总复习

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

上学期总复习•一、导体和绝缘体:•1、导体:定义:容易导电的物体。•常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液•导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷•2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。•常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。•不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。•一、电荷•1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。•2、两种电荷:•正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。•实质:物质中的原子失去了电子•负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。•实质:物质中的原子得到了多余的电子•3、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。•4、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔•作用:检验物体是否带电。•原理:同种电荷相互排斥的原理。•二、电流•1、形成:电荷的定向移动形成电流•2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。•电流的方向与自由电子定向移动的方向相反•3、获得持续电流的条件:•电路中有电源电路为通路•5、单位:(1)、国际单位:A•(2)、常用单位:mA、μA•(3)、换算关系:1A=1000mA1mA=1000μA•6、测量:•(1)、仪器:电流表,符号:•(2)、读数方法:•㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值•㈡使用时规则:两要、两不•①电流表要串联在电路中;•②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。•③被测电流不要超过电流表的最大测量值。•Ⅰ危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。•Ⅱ选择量程:实验室用电流表有两个量程,0—0.6A和0—3A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A可测量,若被测电流小于0.6A则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。•④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。•一、电压(一)、电压的作用•1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。•2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。•注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。•(二)、电压的单位•1、国际单位:V常用单位:kVmV、μV•换算关系:1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV•2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V•(三)、电压测量:V•1、仪器:电压表,符号:•2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值•3、使用规则:两要、一不①电压表要并联在电路中。②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。③被测电压不要超过电压表的最大量程。Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程,0—3V和0—15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。•四、电路•组成:①电源②用电器③开关④导线•2、三种电路:•①通路:接通的电路。•②开路:断开的电路。•③短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。•特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。•3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式:•【5、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)•①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路•②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。•③节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点•④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。•⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。】•(六)电路故障•(1)断路:用电器烧坏了,或电线断裂,接头松脱使线路在某处断开的电路。•(2)短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。•故障处理:等效法•用电器断路等效于将用电器去除处理•用电器短路等效于将用电器当成导线处理•(六)、利用电流表、电压表判断电路故障•1、电流表示数正常而电压表无示数:•“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。•2、电压表有示数而电流表无示数•“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。•3、电流表电压表均无示数•“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。•二、电阻(一)定义及符号:•1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2、符号:R。•(二)单位:1、国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1Ω。•2、常用单位:千欧、兆欧。•3、换算:1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω•(三)影响因素:•1、实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)•2、实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”•3、结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。•4、结论理解:•⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。•⑵结论可总结成公式R=ρL/S,其中ρ叫电阻率,与导体的材料有关。记住:ρ银ρ铜ρ铝,ρ锰铜ρ镍隔。假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜•(四)分类•1、定值电阻:电路符号:。2、滑动变阻器(变阻器):电路符号。•构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱•结构示意图:•变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。•使用方法:选、串、接、调•根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。•铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.•作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路•优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值•注意:①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻。②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。•⑵电阻箱:能表示连入电路的阻值,不能够逐渐改变连入电路的电阻,•第12章《欧姆定律》提纲•一、欧姆定律。•1、探究电流与电压、电阻的关系。•①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?•②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。•③进行实验,收集数据信息:(会进行表格设计)•④分析论证:(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。)•⑤得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。•2、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。•3、数学表达式I=U/R•4、说明:①适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能)•②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω•③同一导体(即R不变),则I与U成正比同一电源(即U不变),则I与R成反比。R=ρSLR=ρSL是电阻的决定式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。•R=U/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。•5、解电学题的基本思路•①认真审题,根据题意画出电路图;•②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);•③选择合适的公式或规律进行求解。•二、伏安法测电阻•1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。•2、原理:I=U/R•3、电路图:(右图)VARxR′•4、步骤:①根据电路图连接实物。•(1)连接实物时,必须注意开关应断开滑动变阻器变阻(“一上一下”)阻值最大(“滑片远离接线柱”)串联在电路中•(2)电流表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出量程选择:算最大电流I=U/Rx•(3)并联在电路中电压表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出量程选择:看电源电压•②检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。•③算出三次Rx的值,求出平均值。•④整理器材。•5、讨论:⑴本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。R1R2IU•⑵测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。•⑶如图是两电阻的伏安曲线,则R1>R2R1R2IU•三、串联电路的特点:•1、电流:文字:串联电路中各处电流都相等。•字母:I=I1=I2=I3=……In•2、电压:文字:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。•字母:U=U1+U2+U3+……Un•3、电阻:文字:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。•字母:R=R1+R2+R3+……Rn•理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。•特例:n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0.•4、分压定律:文字:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。•字母:U1/U2=R1/R2U1:U2:U3:…=R1:R2:R3:…•四、并联电路的特点:•1、电流:文字:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。•字母:I=I1+I2+I3+……In•2、电压:文字:并联电路中各支路两端的电压都相等。•字母:U=U1=U2=U3=……Un•3、电阻:文字:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。•字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn•理解:把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。R1R2R1+R2•特例:n个相同的电阻R0并联,则总电阻R=R0/n.••求两个并联电阻R1、R2的总电阻R=•4、分流定律:文字:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。•字母:I1/I2=R2

1 / 45
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功