初二:认识三角形测试题

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CBAED认识三角形一、选择题1、以下列长度的线段为边,可以作一个三角形的是()A.5㎝、10㎝、15㎝;B.5㎝、10㎝、20㎝;C.10㎝、15㎝、20㎝;D.5㎝、20㎝、25㎝.2.两根木棒长分别为5cm和7cm,要选择第三根,将它们钉成一个三角形,如果第三根木棒长为偶数,则组成方法有()A.3种B.4种C.5种D.6种3、下列说法正确的是()A三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部B直角三角形只有一条高C三角形的三条高至少有一条在三角形内D钝角三角形的三条高均在三角形外4.锐角三角形中,最大角α的取值范围是()A.0°<α<90°;B.60°<α<180°;C.60°<α<90°;D.60°≤α<90°5、下列各题中给出的三条线段不能组成三角形的是()A.a+1,a+2,a+3(a>0)B.三条线段的比为4∶6∶10C.3cm,8cm,10cmD.3a,5a,2a+1(a>0)6、已知一个三角形三个内角度数之比为1:5:6,则其最大角度数为()A.60°B.75°C.90°D.120°7.如图1,在ABC中,AD平分BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°,则C的度数是()、A.70°B.80°C.100°D.110°8.如图2,已知∠A=30°,∠BEF=105°,∠B=20°,则∠D=()A.25°B.35°C.45°D.30°9、如图3,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=()A.25°B.30°C.40°D.45°10、如图4如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,使D、C分别落在G、H的位置,若∠EFB=650,则∠AEG等于()A.700B.650C.500D.250(图3图4二、填空题1.在△ABC中,∠A+∠B=90°,∠C=3∠B,则∠A=,2.工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常像图5中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据_____________________.3.如图6,将一副直角三角板又叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=_______4.AD是△ABC的中线,如果△ABC的面积是18cm2,则△ADC的面积是______________cm2。5.等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分成15和6两部分,则这个等腰三角形的三边长是__________。6.如图7,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为______.7、如图8把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角_______度.图8图98、如图9在△ABC中,AD是角平分线,BE是中线,∠BAD=400,则∠CAD=,若AC=6cm,则AE=9、等腰三角形的一边长为3㎝,另一边长是5㎝,则它的第三边长为10、△ABC中,∠A=∠B=∠C,则三个内角分别为___________.11、如图,△ABC≌△ADE,则,AB=,∠E=∠.若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC=°.三、解答题:(每题20分)1、如图,已知△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于E,∠A=60°,∠C=80°,求:△BDE各内角的度数.CAFBDE图2ABCD图1图7AEBCDABCDEFGH图5ACBDO图6题EDCBAABFDCEBCADE2、如图在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC,∠BOA3、等腰三角形的周长为19cm,其中一边长为4cm,求其它各边长.4、个飞机零件的形状如图5—19所示,按规定∠A应等于90°,∠B,∠D应分别是20°和30°,康师傅量得∠BCD=143°,就能断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?5、如图,AB=DF,AC=DE,BE=FC,问:ΔABC与ΔDEF全等吗?AB与DF平行吗?请说明你的理由。6、为参加学校举行的风筝设计比赛,小明用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架,已知AB=CD,AC=DB.你认为小明的风筝两脚的大小相同吗?(即∠B=∠C吗)试说明理由.7、已知:如图,AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D。求证:BD=CD

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