学业水平测试动员会

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主题班会:态度决定一切希望就在前方——让我们拥抱学业水平考试一、重要性1.学校评估的依据2.某些高职专科的录取只看学业水平考试的成绩3.关系毕业证的发放4.完成学考任务,高三即可轻松上阵二、毕业证发放条件1.三年读满,会考成绩全部合格(9科,含补考)2.考查成绩合格(11科---音乐,体育,美术,通技,信息技术,研究性学习,社会实践,社区服务,物理、化学、生物试验操作)3.综合素质评价要全部合格:公民素养,道德品质,学习能力,交流合作,运动健康,审美能力4.“六”加“一”评语:六个学期评语加一个毕业评语三、现实问题1.历届总有一部分拿不到毕业证的同学,工作后仍要返校参加补考2.部分同学不重视会考,或者无心学习,文科选修物化生薄弱。3.时间紧迫,但部分同学仍然执迷不悟,存在侥幸心理。四.高考对水平测试的成绩要求:1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级;2)具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级;3)具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级;摆正态度远比做好一件事本身效用大得多大家都曾问过自己:•我为什么要学习?•我为谁而学习?•我的学习跟我的前途有什么关系?•我学的是什么?•哪些东西是我终身受益的?摆正态度远比做好一件事本身效用大得多•我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?难道我们不为我们的民族我们的国家?其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己。这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么?首先是物质方面的富裕,从哪里来?学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径。而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝?所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。摆正态度远比做好一件事本身效用大得多•回到我们的话题上,我们再来想,学习是什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。请大家思考一下,我们的出路在哪里?二、自信就是力量•我一定能行,我一定能够过关•事实告诉我们:不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去信心,有些事情才难以做到。人自信了,会激情奔放,人自信了,会产生无穷无尽的力量。三、有付出就有回报•常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,不劳而获的事情从来就是不存在的。•准备掉下一斤肉,也要保证自己不落后!四、讲究学习方法•掌握科学的学习方法是获得成功的重要保证。•制定科学合理的学习计划。计划要做到“六要”:一要目标具体,二要切合实际,三要科学安排时间,四要抓住重点(要点)照顾一般,五要有一定的灵活性狠抓基础•基础会考命题是以各学科课程标准和考试说明为依据,着重考查学生的基础知识和基本技能。我们一定要按照课程标准和考试说明的要求进行复习,抓主干知识、核心知识来复习,坚决不做难题、偏题、怪题。紧跟着老师的进行复习•将个人的复习计划与老师的复习计划有机地结合起来。紧跟着老师进行系统复习、归纳整理。课堂是主阵地,要提高每堂课的学习效率。该背熟的要尽早背熟。要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考(基础会考考试时间短,题量少,每题的分数值高,错一道题就扣好多分,因此必须认真、细心地做好每一道题。),

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