社工项目撰写技巧—罗亚女

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社会工作项目撰写很难,我真的束手无策,但想要得到资源和认可,硬着头皮写,最后写不出只能四处求助,现在小编教你撰写敲门。1.项目名称项目名称一般简明扼要,精准到位,一般不宜超过20个字为宜,不过项目名称不必刻意要求“高悬”,追求“精要”即可。项目名称是项目申请书的“门面”、“灵魂”,好的项目名称能使项目起到“开门见山”、“眼前一亮”的效果,必然给项目申报书增添亮色。2.项目摘要项目摘要字数一般是控制在300-500字之间,不宜过长,旨在概括项目即可。一般涵盖项目的立项依据、项目的主要内容和项目的意义。项目摘要是项目的内容提炼,其撰写要点一般分为项目的立项依据、项目响应的需求、项目的方法和项目的预期效果。(1)组织信息申请组织信息。这部分内容是对申请方进行介绍,是让评审专家和资助方快速了解组织本身的主要渠道。需要撰写组织的名称、组织的简介(包括组织的成立时间、服务领域、组织的使命、愿景等)。详尽介绍组织协助专家或资助方通过机构的愿景、使命等预判该机构的发展方向是否与所申请项目的方向一致;另外还需提供组织的登记证书、机构代码证书、税务登记证书、曾经获得奖项、组织过的有影响力的活动、组织的联系人、联系方式等。(2)项目背景项目申请的背景。项目申报书的背景陈述能让人了解项目实施所覆盖的人群的重要性和紧迫性。因此,在项目申报书撰写前期做一些调查和分析,并获得精确的、具体的证据合理地加入项目申报书中会增强说服力。一般而言,这部分应该包括以下信息:一是项目实施地的宏观社会环境。二是提出项目申报的原因。例如,目标群体的数量、分别情况、行为特点、以及目标群体的困境等。三是阐述萌发撰写项目申报书的的初衷。3.项目目标项目目标的撰写首先要了解项目的目标是指项目所要解决问题的愿景和期待,社会工作项目的目标就是项目所能交付的服务成果。项目目标按时间划分为长期目标和短期目标;按项目目标的性质又分为总目标和分目标。4.项目创新性与可行性(1)创新性:“创新之处”的填写目的在于挖掘项目与众不同的地方,在于促使项目申报者尝试性地服务新的服务人群,独特思维安排创新公益机制、符合时势、新的服务内容、挖掘或结合个性化的项目服务方法,而令申报的项目根据个性特点。(2)可行性:可行性分析包括对项目在人、财、物方面对项目研究的支撑,但重点应突出从学术角度对方案、思路可行性的分析。应重点论述该项目在理论上是否可行、内容设计是否合理、工作员的技术是否能完成项目内容,并能否保证该项目的正常进行和顺利完成等。除了阐明自身实力外,也可介绍合作伙伴的力量,现在的项目越来越看重多单位合作。例如,“多背一公斤”的创始人安猪就是敢于聚众做‘小事’,使得其项目更为务实与聚焦。5.项目对象项目对象就是项目服务的接受对象。在这一部分中,撰写目的在于清楚写明服务对象的性质、需求及其数量,因为这直接关系到项目投入与产出的服务效益。必要时,还可以把目标群体分为直接目标和间接目标群体。6.服务内容项目服务内容即是指组织或机构预想项目通过什么服务方法、提供哪些方面的服务以解决项目前期预估所选定的问题,以到达既定的目标。一方面,项目内容的撰写主要围绕项目目标、经费进行撰写,项目内容的撰写要避免杂乱,应围绕目标的实现而随着项目时间的推进而层层递进地安排项目的内容。项目的内容不可太多,工作量要适度。另一方面,项目内容的撰写板块应阐明研究内容的依据,每个研究内容的预期效果。表述上应逻辑严密,层次清楚,详略适中,重点突出,环环相扣。7.项目进程项目进程就是项目时间安排。为了使项目的进程进度让评审人员一目了然,一般采用表格的形式进行撰写。通常根据各项工作的先后顺序、逻辑关系等写清楚工作流程,再编号和描述项目活动,然后做一个表格,把各项项目活动的先后顺序以及起始时间标注清楚。8.项目预期效果社会工作的项目申报书中的预期研究效果部分的撰写可以分为理论成果和实际应用成果。理论方面可包括形成的服务领域的理论模式、论文、奖励和专利等。而应用方面则以项目服务产生的社会效益来衡量。而项目的社会效应则是通过项目的服务对象的需求满足程度和项目除了服务对象的服务效果外,还涉及项目的辐射群体和社会其他现象的改变。9.项目经费项目经费部分的撰写包括经费来源、经费支出。经费来源部分分为内部已有经费、外部资助经费,主要分为序号,金额,来源;经费支出包括宣传、人员、活动、设备费用等,主要分为序号、支出大项、支出小项(购买的详细物品)和金额。要求详细列明计算根据。10.项目风险管理项目风险管理是指对项目风险从识别到分析乃至采取应对措施等一系列过程,它包括将积极因素所产生项目风险管理流程的影响最大化和使消极因素产生的影响最小化两方面内容。在项目申报书中,我们需要对本项目可能存在的风险,例如经费管理风险、服务群体风险、服务内容风险等进行预估描述,然后在申报书中侧重撰写针对这些风险的应对措施。作者:罗亚女井冈山大学社会工作研究生

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