高中物理匀变速直线运动-图像专题

匀变速直线运动应用之——图像专题罗定实验中学物理科黄建鸿2010.10a：静止b：匀速直线c：匀速直线d：匀加速直线位移-时间图像（x-t图像）abCdxt两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动。从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是:A.开始时a的速度较大，加速度较小B.a做匀减速运动，b做匀加速运动C.a、b速度方向相反，速度大小之比是2∶3D.在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇x/mt/sb54321o3a例题1某同学从学校匀速向东去邮局，邮寄信后返回学校,在图中能够正确反映该同学运动情况s-t图像应是图应是()例题2C练习1.图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图，下列说法中正确的有()A.t1前，P在Q的前面B.0～t1，Q的路程比P的大C.0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同D.P做匀变速直线运动，Q做非匀变速直线运动练习2.如图所示为A、B两人运动的位移—时间图象，则下列判断正确的是（）A．两人一定是向同一方向运动的B．两人一定是从同一地点出发的C．A运动t1秒后B才开始运动D．两人在运动过程中的速率相同tt2t1oxABx0练习3.物体A、B的s-t图像如图所示，由右图可知()A.从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBB.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D.5s内A、B的加速度相等练习4．A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其s－t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是()A．质点A的位移最大B．质点C的平均速度最小C．三质点的位移大小相等D．三质点平均速度不相等BCAstt0Oa：匀速直线b：匀加速直线c：匀减速直线速度-时间图像（v-t图像）•运动性质•运动方向•位移大小•加速度大小和方向•某时刻的速度大小和方向思考：什么情况表示物体的速度方向改变？什么情况表示位移方向改变？例题3一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图所示，则以下说法中正确的是：A．第1s末质点的位移和速度都改变方向。B．第2s末质点的位移改变方向。C．第4s末质点的位移为零。D．第3s末和第5s末质点的位置相同t/sV/ms-101-112345CD练习1、某物体运动的图象如图所示，则物体做()A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向的直线运动D．不能确定C例题4一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（）A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面A练习2．如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知()A.2s末物体返回出发点B.4s末物体运动方向改变C.3s末与5s的加速度大小相等，方向相反D.8s内物体的位移为零3．一台先进的升降机被安装在某建筑工地上，升降机的运动情况由电脑控制，一次竖直向上运送重物时，电脑屏幕上显示出重物运动的v—t图线如图所示，则由图线可知()A．重物先向上运动而后又向下运动B．重物的加速度先增大后减小C．重物的速度先增大后减小D．重物的位移先增大后减小练习0vtC练习4.如图1所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v，在时间t内，下列关于物体的平均速度和加速度a说法正确的是()A．，a随时间减小B．，a随时间增大C．，a随时间减小D．，a随时间减小tvv0tOv20vvv20vvv20vvv20vvvC练习5.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象，下列说法中正确的是()A．2秒末它们之间的距离一定为6米B．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移大小相同，方向相反D．质点甲、乙的速度相同t/sv/m/s3-323甲o乙1练习6．一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前8s内的速度—时间图象如图所示。由图象可知()A．该物体在这8s内一直都做减速运动B．该物体在4s末回到出发点C．该物体在4s末的速度为零D．该物体运动的速度方向保持不变1v/m·s-12345678t/s100-10练习7.a和b两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻：A.它们的运动方向相反B.它们的加速度方向相反C.a的速度比b的速度大D.b的速度比a的速度大练习8.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,则()A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球向上弹起的最大高度为3mC.两个过程小球的加速度大小都为10m/s2D.两个过程加速度大小相同，方向相反