搜索
室内专题（1）课程编码041000420课程名称室内专题（1）总学分：4总学时：64讲课学时：16设计学时：48课程英文名称：SpecialTopiconInteriorDesign（I）先修课程：室内设计原理与课题、环境艺术初步、装饰材料与构造适用专业：环境艺术设计一、课程性质、地位和任务室内的商业展示设计是环境艺术设计的专业必修课题之一,是环境艺术设计本专科室内设计方向中重要的设计训练课程，其中以商业环境展示的原则、内容、方法与表现为主。室内设计的商业展示设计是环境艺术设计的专项训练课程，学生在进行了之前的理论和其他各项设计训练课程后，室内设计的一般方法有比较明确和深入的了解。本课程的目的是通过课题训练，加强学生对实际项目的操作能力，按教学内容针对重点，要求学生完成课题的主要部分的方案图纸，通过此训练，可为学生今后的学习和工作打下基础。在此次课程中主要让学生掌握室内的商业空间设计的特殊内容，并且完成设计的主要图纸与模型。二、教学目标要求本课程要求学生了室内设计的商业展示空间的各项内容和涉及的范围；理解室内设计商业展示空间设计的一般理论，掌握室内商业展示空间设计的步骤和方法，将理论知识与个人的理解和设计运用于实际的方案设计，甚至是将来的设计工作中去。通过本次的设计训练，将之前的环境艺术初步、室内设计理论等内容融合在一起，也为今后是室内设计教学内容做铺垫。课程要求学生达到根据实际情况，安排设计流程、出具设计依据、完成设计图纸与文字说明。通过课程训练基本达到学生自己动手完成完整的设计方案图纸与模型的能力，达到一般设计单位的用人要求。三、理论教学内容及安排1、本课程为室内商业展示空间设计的训练，内容安排为小型商业卖场设计，其中包含商业空间展示原则、演示空间环境设计、动态展示设计形式、展示空间的设计、展示版面的设计、展示道具设计、展品的陈列与施工步骤、展示空间设计的表现技法。2、课程从课程的理论讲授开始，之后学生根据自己所感兴趣的商业展示方向搜集相关资料，学生之前可进行课上的资料交流。教师按照商业展示的功能需求讲授如何进行功能分区以及各个功能的设计方法与规范、要求；指导学生完成设计任务书、设计图纸、文字说明等。3、课程要求学生了解室内商业展示空间的设计内容，掌握室内商业展示设计的基本方法，并且能熟练地运用于方案设计中。第1章展示设计的概述（理论4学时、操作4学时）教学目标：掌握基本的展示设计的内容重点、难点：展示设计的概念、展示设计的程序1.1展示设计的概念（理论1学时）1.1.1展示设计的含义1.1.2展示设计的功能1.1.3展示设计的特点1.2展示设计的发展（理论1学时）1.3展示设计的程序（理论2学时）1.3.1展示设计的要素分析1.3.2展示设计的前期准备工作1.3.3设计过程与表达1.3.4设计者必备的素质与要求第2章商业空间展示设计（理论10学时、操作24学时）教学目标：掌握商业展示空间设计的内容与方法重点、难点：展示空间设计的各种类型与具体设计方法、规范2.1商业环境设计（理论2学时）2.1.1商业空间展示原则2.1.2演示空间环境设计2.1.3动态展示设计形式2.2商业展示设计的内容（理论8学时）2.2.1展示空间的设计（理论2学时）2.2.2展示版面的设计（理论1学时）2.2.3展示道具的设计（理论1学时）2.2.4展品的陈列与施工步骤（理论2学时）2.2.5展示橱窗设计（理论2学时）2.3展示空间设计的表现技法（理论2学时）2.3.1平面图形的表达（理论1学时）2.3.2模型的表达与制作（理论1学时）第3章商业展示设计的案例（理论2学时）3.1商业展示案例的介绍（理论1学时）3.2商业展示案例的评价（理论1学时）四、其它教学环节安排课程的实践内容占据很大的部分，是一个不可忽视的部分，实践内容包括设计的前期资料搜集、各部分的草图、正稿出图与模型制作，达到设计的可行性，并且做到设计内容的的互相协调。作业安排：64学时课内（含16学时理论授课、48学时课内作业）、16学时课外，教学及作业安排以周进度计算。1.第一周：商业展示的概念与基本内容（8学时/课内），资料收集（4学时/课外），设计任务与计划书（4学时/课内）。2．第二周：商业展示的具体设计方法、商业展示的方案设计（4学时/课内）、方案讨论（4学时/课内）、完成方案绘制（8学时/课内）。3．第三周：商业展示的方案深入设计（8学时/课内）、完成图纸绘制（8学时/课内）。4．第四周：完成效果图绘制（4学时/课内）、完成文本设计（4学时/课内）。5.第五周：模型制作（8学时/课内）图纸内容：1.平面图（含地面铺装、设施、展示布置）（出图比例1:100或1:50）2.顶平面图（含装修、照明、风口）（出图比例1:100或1:50）3.室内立面图及外立面图（展卖空间各墙立面、照明、展示）（出图比例1:50或1:30）4.选择室外立面及室内展卖空间中两个以上的角度绘制相应的效果图示。图纸要求：平时草图装订成版，A1大小最终效果，图幅统一采用A1(594mm×841mm)。图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。图纸的表达方式不限（电脑与手绘均可）图纸的最终效果作为考试成绩五、教学方式及考核方式1、教学方式本课程采用理论讲授及分析案例的方式授课，需要多媒体设备辅助教学。2、考核方式本课程的采用随堂作业的形式进行考核。总评成绩100%=考勤成绩10%+平时作业80%+最终效果10%3、评分方法本课程结束1周内，授课教师必须完成成绩的评分，将88分以上及60分以下作业挑出，由本课程所有授课教师一起进行高分和低分最终评定。评分结束后，将教学档案整理完备，交给课程所属教研室主任，无误签字后。再由教研室主任交予教学秘书处存档。（注：每周作业应按时完成，各周作业每迟交一次，在该次成绩上减少十分后记入总成绩。）六、建议教材与教学参考文献［1］彭一刚主编，《建筑空间组合论》，同济大学出版社。［2］侯林编著，《室内设计公共空间》，水利水电出版社［3］来增祥陆震纬，《室内设计原理》第2版，中国建筑工业出版社［4］设计家、ID+C室内设计与装修等相关杂志［5］《展示工程设计》，上海人民美术出版社［6］《室内设计资料集》，中国建筑工业出版社［7］《现代商业展示设计》，上海人民美术出版社［8］《展示设计》，水利水电出版社撰稿人：张娜审稿人：牛琳附件1课后参考习题本次命题为：“专卖店商业空间及展示设计”。随着市场经济的快速发展，以专营特定商品的专卖店遍及城市各地，它们的商品的指向性很强，所以，不同商品及不同品牌的专卖店有着不同的特征。专卖店已经成为商业空间设计重要组成部份。1．在附图中的图A、图B中，任选一种平面进行室内装修及展示设计。2．所给平面均为临街商用单层建筑，设计内容只涉及室内净空间及商店正立面的门头设计。设计要求：1．作为专卖店的设计，设计人可以自拟商品的种类和品牌为设计依据。2．空间分配：①库房1间面积：12—15㎡②办公室1间面积：10—12㎡③员工更衣及休息室1间面积：8—10㎡④内部卫生间1间面积：3—4㎡⑤其余为展卖空间（含收银台、展架、展柜等）3．临街正立面的门头设计(总高不超过6m)，要体现出专卖商品的特点及展示性。4．作者应注重设计概念的表达，强调创新意识，提高设计过程中的创造能力。设计表达：1.平面图（含地面铺装、设施、展示布置）（出图比例1:100或1:50）2.顶平面图（含装修、照明、风口）（出图比例1:100或1:50）3.室内立面图及外立面图（展卖空间各墙立面、照明、展示）（出图比例1:50或1:30）4.选择室外立面及室内展卖空间中两个以上的角度绘制相应的效果图示。图A图B