学校工作总结

学校工作总结本学期，我校在不断地深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的基础上，不断探索办学方向，更新教育教学观念，全面贯彻落实党的各项教育方针政策。立足我校实际，按照区教育局精细化管理的目标和要求，完善学校各种管理制度，强化常规管理。在创建和谐校园，平安校园的基础上，加强教师队伍建设，提高课堂教学效果，丰富课内外活动，减轻学生课业负担，强调了人性化教育。同时，学校实行校务政务公开制度，不断完善教导处、大队部、教研组、班主任等各科室工作机制，建立良好的科学教育管理体系。合理安排，精心组织，最大限度地调动广大教师的工作热情，激发他们的积极性和主动性，确保学校各项工作都能够按计划、保质保量地完成。一、内强素质，外树形象，加强领导班子管理。学校校领导班子的指导思想是：当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教育教学活动的组织者；工作原则是：团结协作，创造性开展工作；职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。班子成员以身作则，不下讲台，战斗在教学第一线；担任主课教学工作。领导班子成员实行分组包班蹲点制度，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划、方法，保证学校的一切工作健康化发展。我校班子成员人人都能独挡一面，个个都能创造性工作。在工作中，充分履行职责，处处发挥模范带头作用。在全校树立榜样，树立典型，统一认识，增强工作的热情和信心，增强工作的积极性和主动性，强化工作合力，激发事业心和责任感，班子成员团结，具有很强的战斗力、凝聚力。二、德育为先，与时俱进，强化教师队伍建设。在学校德育建设方面，我校具体做法如下：1、加强教师队伍建设，改变教师工作作风，提高教师自身修养。2、完成教师继续教育工程，进行学历教育，鼓励教师参加全国高等教育自学考试等各种形式的学历提高教育，拓宽知识层面，调整知识结构。3、积极开展教师基本功的训练。4、开展校本培训活动，使教师不断创新，更新教育理念，提高业务水平和业务能力。5、坚持每周星期二早上的政治思想学习和党员生活会。6、组织教师积极开展“师德师风”“解放思想转变观念”的教育活动，同时，组织教师认真学习党的十七大精神，做好学习笔记，写好心得体会。通过、教师培训、政治理论学习、记笔记，谈心得，写体会等方式，不断加强了对教师的政治思想教育、职业道德教育、法制教育，提高全体教师的思想政治素质；通过学习教育，提高了全体教师思想觉悟，树立了“质量兴校，校荣人荣”的质量意识。全校教师努力做到了政治上互相关心，业务上互相帮助，生活上互相体贴，工作上互相支持，同心同德，团结协作，爱岗敬业，求真务实，兢兢业业，生机勃勃。从而保证了学校教育教学工作效率的稳步提高。三、抓教育，促养成，加强学生德育常规管理。教育的终极目的是培养学生健全的人格。我们坚定的相信每一个学生成功的潜能，坚信天生其人必有才，天生其才必有用，不求人人成才，只求个个成功。1、学校要求教师在课堂教学活动中不断渗透落实思品教育。2、学校充分发挥大队部的职能作用，做好检查督促和思想宣传工作。利用黑板报、“红领巾”广播站，班队会活动等，对学生进行日常行为教育，进行爱国主义，集体主义，社会主义，法纪教育，心理健全教育；能指导性对学生进行做人教育，合作精神教育，规则教育，挫折教育，在低年级抓养成，中年级抓稳定，高年级抓提高。旨在通过我们的努力，提高学生的综合素质，为学生走出学校走向社会积累资本。3、本学期我校与深圳育才一校多次通过“手拉手，心连心”真情互动、“真情赠书”、“互通书信”等活动，使学生树立了学习的自信心，增强了学习的积极性和主动性以及自觉性，养成良好的思想品质和行为习惯。4、增强学生管理的透明度，采取正面引导的激励机制。我们充分发挥学校少先大队部的职能，利用宣传阵地，在校通报栏宣传学生中的好人好事，坚持每周一次国旗下的演讲和总结评比活动。保证学生处处体会教育氛围，让学生时时受熏陶、受鼓励，天天长见识有进步。5、本学期开展了“珍爱地球、从我做起”五年级中队观摩活动。为学生树立了较强的环保意识，增强了学生爱校爱家意识。6、学校开展了《小学生日常行为规范》《小学生守则》《小学生一日常规》《小学生礼仪》竞赛主题队会活动。四、开足开齐课程，强化措施，提高课堂教学效果。学校开足开齐课程，保证学生学习时间，平时注重课堂教学、学生作业和教师教案的抽查，对学校新开设的微机课、英语课要做到专职教师教学，保证质量。在兴趣活动、班队活动方面，切实遵循学校制定的活动方案，总结以往的经验，保证活动丰富多彩，形式多样，富有创造性、趣味性，使学生在学中乐，乐中学，充分增强了自我实现意识，激发了学习兴趣，提高了思维能力和社会实践能力，从而极大程度地享受了学习和收获的愉悦。本学期，学校在教学质量方面，学校以基础教育课程改革为契机，在全校各年级大力开展教研教改活动，落实课改精神，并结合本校实际，切实做到因地制宜，因材施教，使课改工作开展有声有色。根据本校学生基础差、底子薄、校园环境落后、设备简陋等实际情况，制定相应措施，激发教师的工作热情，调动工作积极性和主动性，一切工作以提高教学质量为核心，强化学生学习的主体意识。通过听课、说课、评课，共同备课，互相讨论，相互学习，取长补短，完善教学方法和教学模式。把积极促进后进生的转化作为教学工作的重点。上课充分利用教学用具，使用投影仪、复读机等辅助教学手段，增强课堂教学的直观性、趣味性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力争提高课堂教学效果。在辅导学生方面，要尽量做到不轻易放弃每一名学困生，好、中、差学生一视同仁，尤其要多偏爱差生，关注后进生。为了尽快提高学校教育教学质量，缩小与兄弟学校的差距，本学期学校成立了以校长为组长的学困生管理辅导小组，并建立了学困生个人档案，制定了学困生家访制度，建立了家访档案，将家访工作纳入教师工作考核当中。从而使全校教师树立了有爱心，有信心，有耐心的育人意识的决不叫累的奉献精神。四、以科研为依托，以课堂为阵地，加强教学管理。“向管理要效益，从教改求动力。以科研为依托，以课堂为载体，实现课堂教学的全面优化”是我们教学改革的总体思想。1、我们坚持一方面抓教学常规的落实，备讲、批、辅、考一切按学校规定制度去操作。另一方面抓教师素质的提高。组织教师利用课余时间，采用多种形式进行业务理论学习，转变教育思想，更新教育观念，实现教师教学观念的四大转变：工作型向职业型转变，职业型向事业型转变，经验型向科研型转变，教书型向育人型转变。2、课堂教学体现三突出：突出主体、突出特色、突出创新。课堂教学做到四抓：抓熟悉教材，抓重点难点、抓双基，抓教法、学法。课堂教学克服四忌：忌脱离教材、忌主题不明、忌不启发满堂灌、忌脱离学生实际、备书不备人。3、课堂教学要实现六个目标：①明确一个中心，即以学生为主体。②实现两大转变，学生自主学习，合作学习。③鼓励三大挑战：向课本挑战，向权威挑战，向教师挑战。④创设“四多时空”课堂给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动的机会，多一点体验成功的环境。⑤提倡“五个允许：允许学生随时提问题，允许学生答错了再答，允许学生进行讨论，允许学生自由发表意见，允许学生保留自己对问题的看法。⑥实现“六大解放”即解放学生的头脑——能想，解放学生的双手——能干，解放学生双眼——能看，解放学生嘴巴——能说，解放学生双脚——能探索，解放学生时间——有空间。4、本学期学校组织全体教师听取了新调入教师的课堂教学，并进行了细致深入的说课、评课、议课活动。5、把听课深入到每一位教师身上，要求每位教师每学期听课要达到20节次。走出去，请进来，增强与城区兄弟学校的交流，学习先进的教育教学理念，提高本校教师教育教学水平。本学期组织教师分别到西大街小学、铁路学校听课、学习；深圳育才一校的李燕玲老师在真情互动活动中带给我们一堂精彩的作文教学课，并提供给育才一校老师优质课的教学光碟供我们学习，从而大大提升了我校教师的教育教学理念。五、开拓进取，积极开展教研教改工作。1、本学期组织教师继续认真学习课程改革目标，观看课改有关光盘，深刻领会课改精神。2、学校要求教研组制定切合本学校实际的课改教研活动及行事历。各教研组以主题研讨活动及行事历安排为主，继续开展优质课、优质教案、优秀论文的评选工作，搞好“五个一”活动。3、认真搞好学校行事历安排的各类大型活动。通过活动，抓好教师的业务学习，提高教师的业务能力。4、结合教研活动，大力开展教学新秀、教学能手、教学骨干的培养和选拔工作，培养骨干教师，在全校树立榜样和典型，以带动全体教师提高教学水平。5、通过研讨对教师的教案和备课方法进行尝试改革，使教案具有独创性、操作性和实用性，从而真正起到备好课、上好课的作用。6、对教学过程和辅导学生等方面存在的普遍性的突出问题作为重点研讨。使教师相互学习，取长补短，从而达到团结协作，共同提高学校教育教学质量。7、学校积极组织教师开发校本课程的同时，大力推行课题研究。学校确立了校级《南台回民小学教育教学特色之路》课题研究。继续开展的区级课题《对学困生的分析与对策》和《学生阅读能力的培养》的研究工作。六、安全第一，警钟长鸣，抓好学校安全管理。学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。校领导高度重视安全工作。从讲政治的高度，把学校安全工作作为头等大事，经常强调，逢会必讲，利用升旗和集会对全校师生进行安全教育，学校多次给家长致安全信，要求家长配合学校做好孩子们的安全工作。班主任和教师每天进行安全教育工作。安全工作全面部署，狠抓落实，确保全校人人事事保安全。同时，进一步建立健全了学校安全管理等各类规章制度。学校首先成立了由校长任组长，副校长任副组长，有关班主任和教师任成员的安全管理专项整治领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，学校同责任人员签定了安全目标责任书，明确了职责范围，定期不定期对学校安全方面的隐患进行检查排除；同时，建立、充实和提高了各类规章制度，并将制度内容向全体师生公布，要求做到人人皆知，严格落实。使学校真正形成人人讲安全、事事讲安全、我与学校共安全良好氛围。学校认真开展安全宣传工作、使按安全管理基础工作得以进一步充实。少先大队部配合利用广播、警示语、国旗下讲话、黑板报等舆论工具、广泛地宣传了创安工作强化了安全意识。为了加强师生遵纪守法观念，学校经常采取多种形式，开展了一系列适合学生特点的安全教育活动。比如，进行了法制报告会，举行了交通、消防、食品卫生等安全知识讲座，观看了禁毒、反邪教教育宣传影片录象，办各种安全教育黑板报。平常要求各班级要充分利用好周会，组织开展安全主题班队会，使学生通过活动掌握安全的知识，并增强了自我防范能力。学校树立了“人人都是安全消防员”的主人翁意识，及时发现身边的不安全因素，并及时报告给上级部门及有关负责人，并立即整改。我们还通过家访，家长会，学生家长进行安全教育培训，提高家长安全教育意识。本学期，我校各项工作顺利开展，未出现一起安全方面的事故。七、强化学校管理，实施校务政务公开制度。本学期，学校进一步完善学校制定的各项规章制度，并严格落实。教师严格遵守考勤制度，教育教学目标管理制度，讲和谐，讲团结，做到和谐管理，和谐育人，使教师在学校工作扎实、回家心里踏实。同时学校严格了财务制度，严格按标准收费，做到公开、公示、集体管理、集体监督，定期召开教师大会，学校议事制度公开化、规范化、程序化，广泛征求、听取广大教师的意见和建议，保证学校言路畅通。在学校资金困难的情况下，积极筹资，改善办学条件，添置教学设备，优化校园建设，严格教学仪器、图书管理；严格收费工作，合理开支，节约开支，透明开支，按比例开支，不乱花一分钱，不乱收一分钱，从而切实减轻家长、学生的经济负担，为办人民满意的学校目标而不断努力。同时，通过崆峒教育信息网等各渠道加大学校的外宣力度。总之，本学期，我校在确保各项工作顺利进行的同时，以大力实施课改为契机，以常规管理、转化学困生为突破口，以切实搞好课堂教学、提高教育教学质量为重点，扎实开展工作，使本校教育教