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1尊敬的各位领导、评委好，我是平安中学物理教师刘德东，我说课的内容是人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第三节的《串联和并联》一、说教材：《串联和并联》是人教版九年级第十五章《电流和电路》第三节的内容，这节课是学生在已有知识：电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动，是学习电学知识的重要基础。这部分知识既是第二节电流和电路知识的深化，又是后面学习电压、电阻、欧姆定律等的基础。在知识体系中起到了承上启下的作用。在这节中能否识别和连接串、并联电路及按要求画电路图，将直接影响下面各章电学知识的学习。二、说教学三维目标：根据全日制义务教育《物理课程标准》提出的培养目标、课程基本理念，我确立以下为本节的教学目标：知识与技能知道串并电路的特点，会画简单的串联和并联电路、会连接简单的串联和并联电路。过程与方法①会接串联、并联电路。②培养学生研究物理的正确方法。③培养学生通过实验现象总结归纳逻辑推理能力。通过动手实验，实际操作，PPT讲解，分析归纳串、并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面各自的特点，从而学习识别串、并联电路的方法。情感态度与价值观通过指导对电路的学生的探究活动，培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲，激发学生对物理学的热爱和兴趣；在学生探究串、并联电路的过程中，培养学生大胆实验，探究的精神；通过列举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响，体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。三、说教学重点和难点本节课是学生学习《电流和电路》的重要一节，也为以后深入学习电学知识奠定基础，学生在学习过程中感受到物理知识与生活的紧密联系，增强学习物理的兴趣。因此本课的重点、难点确定如下：教学重点：串、并联电路的连接和画出电路图教学难点：串、并联电路的特点并以与区别。四、说教法根据本节教材特色，为了充分体现《物理课程标准》的要求，以知识和技能为载体，让学生经历科学探究的过程，深入理解交流与合作的研究方法，充分体现“教师主导、学生主体”的教学原则。本节课采用观察法、讨论法、实验探究法、多媒体课件辅助法。①以学生为主体发挥教师的主导作用。②掌握知识和发展能力相统一的原则。③理论联系实际的原则。④巩固与提高相统一的原则。⑤具体和抽象相统一的原则。五、说学法学生经过上一节的学习，已经知道简单电路由四部分组成，并会画简单的电路图。根据本节内容和以上教法，学生以实验、观察、思考、交流、分析、归纳等为主要学习方法。在整节课中让学生自己想“探究”、想“成功”，并能通过动手、动脑、动口地探索学习，达到“学2会”。并运用课本、实验仪器、工具书等去分析问题，解决问题，培养学生的创新精神和实践能力。六、说教学过程及设计（一）创设问题引入（香港维多利亚夜景四图）香港维多利亚江的夜景是世界知名的观光点之一，与日本函馆、意大利那不勒斯并称为世界三大夜景，华灯初上，港湾周边的摩天大厦霓光焕发，在天际和水面之间展示着壮观的身姿，44栋香港的主要建筑同时化身为声光交织的舞台，以缤纷艳丽的色彩，散发着香港这个国际大都会的朝气蓬勃多姿多彩的魅力，那么你知道造就价值百万夜景的霓虹灯是如何连接的吗？（二）自主探究，合作学习探究（一）串、并联电路的连接特点及电流的特点通过实验和PPT演示，师生共同分析电流流向，得出串、并联电路电流的特点，并联电路的干路和支路，串联电路两灯的关系是互相影响的；而并联电路灯泡仍亮着，两灯的关系是互不影响的。串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有多条路径。探究（二）串并联电路开关在不同位置有什么作用？引入开关作用的探究，这个实验探究中串联相对简单一些，但并联就相对难一些了，为了降低难度，我采用是给出电路图，让学生连接实物进行探究的方法进行教学，同时在并联时，给予“先摆好器材再连接实物”的友情提示（采用启发法），进一步降低难度。这样学生实验操作中就能很快探究出串并联开关的作用串联：开关控制所有用电器。并联：干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器。同时也训练了根据电路图连接实物的能力，近一步突破连接并联电路这个难点。师生共同总结、归纳出串并联电路知识结构方框图最重要的物理知识说两遍，再一次总结串、并联电路（三）生活中的电路，物理知识从生活中来到生活中去，从而引出本节开头香港维多利亚夜景发光各种电路是有串联、有的并联。家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。（四）课堂小结让学生充分发表这节课的收获和感受，使整节课的知识得以梳理，培养学生口头表达能力和信息交流能力。（五）课后作业的设计要给不同能力的学生以不同作业内容，为学生积极主动发展提供机会。也让学生体会物理知识来源于生活，也要服务于生活，充分体现从“生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。作业:九年物理本：P431、2；P443、4七、说板书设计好的板书可以把教学内容形象精炼地呈现在黑板上，对学生理解教学内容、启发学生思维、培养学生智力起着重要的作用。我的板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清课堂思路。15.3、串联和并联3一、串联电路1、定义：元件逐个顺次连接起来的电路。2、特点：电流只有一条路径、各用电器相互影响开关控制整个电路二、并联电路：1、定义：把元件并列地连接起来的电路。2、特点:电流有若干条路径、各用电器互不影响干路的开关控制整个电路，支路中的开关控制所在的支路。三、生活中的电路