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经开区一中信息技术科教案八年级第周课题轻松玩抠图——魔术棒的使用课时：共1课时教学目标及过程教学目标：1、知识与能力：魔术棒的使用选取；学会羽化选区边缘；了解羽化工具的作用。2、过程与方法通过将图像的某一部分从原始图像中选取出来，能将其巧妙、恰当、充分的运用到实践和日常学习生活中去。3、情感目标：通过学习和实践操作，使学生认识到Photoshop的神奇，喜欢使用Photoshop。教学重点：理学会设置魔术棒参数；学会使用魔术棒选择选取；。教学难点：学会设置魔术棒参数；学会使用魔术棒选择选取。教学过程一、导入上一次课我们学习了抠图的原理，那么同学们想不想自己动手操作呀。二、新课教授1.打开软件2.选择工具3.设置参数教师：介绍选取设置里的四个按钮，让学生明白为什么我们要使用第二个按钮。教师提示放大观察区域，查看边缘是否被选中，然后多次切换使用“添加到选区”和“从选区中减去”以及调整“容差”，逐步完善选中区域，直至小狗被完全选中。教师：为了使扣去出来的图像能很好地与背景图片融合，我们还可以做一个羽化的操作。图像保存：教师：为了以后使用的方便，我们通常把扣取出来的图像单独保存为psd文件。三、课堂小结利用魔术棒工具来选择相邻或相近的颜色，形成选区，在使用魔术棒的时候要注意参数的设置和选区的选择。并能够保存文件教学反思