古代诗歌鉴赏专题(一):分清题材类别把握情感主旨.ppt

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古代诗歌鉴赏专题(一)分清题材类别把握情感主旨诗歌分类(根据题材内容)1.写景诗(山水田园诗)2.咏物诗3.边塞诗4.咏史诗5.送别诗6.咏怀诗(既是感怀诗)1.写景诗1、概括景物的共同特征——清幽、静寂、静谧、幽僻2、常见情感主旨——热爱自然、向往自由、归(退)隐、闲适淡泊、悠然自得、孤独寂寞、郁闷愁苦行秋(宋)徐玑戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。小溪清水平如镜,一叶飞出细浪生。景物特征:清幽、静谧作者情感:闲适题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。景物特征:寂静,幽深,澄澈,万籁俱寂。诗人情感:脱离凡尘、寄情山水的隐逸情怀。独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。景物特征:寂静作者情感:孤独、受冷落,寄情自然春山夜月于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。作者感情:陶醉于山水,乐而忘归,依依不舍。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.景物特征:秋夜幽寂清冷。2.作者感情:孤独寂寞、愁绪满怀2.咏物诗1、分析所咏事物的特征。2、体会情感主旨(作者所言之“志”)——思想、感情、志向、情趣、爱好、愿望3、表达技巧——托物言志。蝉唐·虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。1.事物特征:清高。2.思想:品格高洁的人并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。1.事物特征:孤独;失群;哀伤;无人理解。2.诗人情感:以孤雁自喻。体现了诗人孤独;失落;人生不得意、无人理解的哀伤之情。马(唐)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。注释:①金络脑:指马的辔头。1.事物特征:骏马盼望能够套上镶金的笼头,在秋高气爽的辽阔原野上任意驰骋。2.诗人情感:以马自喻,寄托自己怀才不遇的情怀。抒发自己施展宏才,为国立功的期望。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。2、从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?2、表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。雪罗隐尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。1.诗人议论:瑞雪兆丰年,丰年之后又怎样呢?即使有瑞雪,长安一样有贫者。2.思想:讽刺了饱暖无忧的达官贵人们的伪善,表达了对贫穷百姓的同情。蜂罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?1.事物特征:蜜蜂为酿蜜劳碌,积累甚多却被他人所获。2.思想:讽刺那些不劳而获的剥削者。表达了对贫穷百姓的同情。不第后赋菊黄巢待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。1.事物特征:菊花盛开,香透长安。2.思想:抒发了自己凌云壮志,不甘为人下的远大抱负。卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。1.事物特征:孤独、寂寞、忧伤,遭嫉妒,但依然执著地坚守节操。2.思想:诗人运用象征和比拟手法。借助“梅花”的形象抒发了自己虽惨遭嫉妒和排挤,但依然坚守高尚节操的志向。白梅[元]王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。1.在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?2.表达了怎样的思想感情?1.作者塑造的主要形象是梅花;突出了它耐寒(冰雪林中著此身)、清高(不同桃李混芳尘)、报春(散作乾坤万里春)的特征。2.表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。

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