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1姓名性别年级初三第课教学内容《透镜及其应用》专题复习重点难点H教学目标教学过程课前检查与交流作业完成情况：交流与沟通：针对性授课知识点234经典例题:例题1：某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角B0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条：例题2：如图所示为光线在空气和玻璃中传播的情况，其中∠2=∠3。那么，入射光线是______、反射光线是______、折射光线是______、法线是______、入射角是______、反射角是______、折射角是______。5例题3：（1）将甲图中的光线补充完整。（2）将乙图中的光线补充完整，并作图标出焦点的位置。（3）将丙图中的光线补充完整。例题4：小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。①把烛焰放在点上，可以成正立、放大的虚像②把烛焰放在点上，所成像离透镜最远；③把烛焰放在点上，所成的像最小例题5：小明同学利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：．(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是：．(3)为使像成在光屏中央应该将蜡烛向移动，或将凸透镜向移动．（选填“上”、“下”）例题6：小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图16（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图16（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图16（丙）中的哪一个？[]6例题7：如图3，甲、乙、丙、丁是镜头焦距不同的四架相机，它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同一地点拍摄同一景物。我们可以判定，在图4中，照片是用相机甲拍摄的，照片是用乙拍摄的，照片是用丙拍摄的，照片是用丁拍摄的。ABCD例题8：在练习调节教学投影仪（参见上图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的下一步操作应当是：适当（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向（填“上”或“下”）移动.例题9：如图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从A点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。前者是由于形成的（填“实或虚”）。后者是由于鱼缸相当于此时成课堂检测一、填空题1．一束光线从空气斜射到某一透明物质的表面上同时发生了反射和折射现象，若入射光线与它们的分界面成38°角，且反射光线与折射光线垂直，则反射角为，折射光线与法线之间的夹角是。2．将一厚玻璃放在一枝铅笔上，斜着看上去铅笔似乎折成了三段，如图所示，这种“一笔三折”的现象是由于光的造成的。3．清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生镜功能的结果，形成了像．74．人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度改变而获得清晰的像，眼睛中的晶状体相当于，眼球后部的视网膜相当于。二、选择题1、在放映幻灯片时，要使得银幕上的像更大一些，下列操作中正确的是（）A、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大B、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大C、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小D、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小2、有A、B、C三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验记录如下：透镜像的性质A放大倒立实像B缩小倒立实像C放大正立虚像由此可知A、B、C三个透镜的焦距关系为（）A、fA＞fB＞fcB、fc＞fA＞fBC、fA＜fB＜fcD、fB＜fc＜fA3、如图所示，虚线框内的一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b(单箭头)是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点．由图可知，下列说法中正确的是(）A、透镜是凸透镜，距离OP小于焦距B、透镜是凸透镜，距离OP大于焦距C、透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距D、透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距4、某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图），则凸透镜的焦距为（）A、60厘米B、40厘米C、20厘米D、10厘米5、一束光线斜射入容器中，并在容器底处形成一个光斑，这时向容器中逐渐加水，则光斑的位置将（）A.慢慢向右移动B.慢慢向左移动C.仍在原位不动D.慢慢向水面移动6、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则（）A、屏上仍能得到一个倒立、放大的像B、光屏上没有像，需调节光屏位置才能成像C、通过透镜可观察到一个正立放大的像D、光屏上得到一个倒立、缩小的像87、蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是（）A．虚像B．放大的C．正立的D．缩小的8、如图2所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（）A．甲是近视眼的示意图．需配戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图．需配戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正三、作图题1、填镜2、如图所示，一束光线从玻璃射入空气中，请你在图中标出入射光线和折射光线（在线上用箭头标出），并在Ⅰ、Ⅱ下面的括号内填上介质的名称。3、在某湖的湖底安装了一些灯，晚上灯光把湖装饰得很漂亮，这些灯发出的光在进人空气中时发生了折射，请你在图5中大致画出它的折射光线的光路图。四、实验与简答题1、农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上积水放掉，为什么？2、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图18所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整(选填“上”或“下”)；(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm；9(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。3、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。4、李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙，如图3所示，他用激光笔照射到了这只青蛙．⑴请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线；⑵李华看到的“青蛙”比青蛙的实际位置距水面是深一些，还是浅一些？答：______________________________________________________________．5、去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能．⑴如何获得饮用水，用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上，袋口扎紧，随着植物中水的不断_____和_____，经过一段时间，你就能获取可食用的水了；⑵用影子辨别方向．如图27，中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距Ｏ最近的点Ａ，则ＯＡ就指示_________(南北/东西)方向，这一技能应用的光学知识是：___________________；⑶由于声音具有能量，为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止___________．⑷在野外取火时一般使用防风打火机，由于在出气口上方多了一个金属网罩，点火后网罩温度即刻升到很高的温度，这样当火焰吹灭被吹灭后，机内喷出的燃气又会被灼热的网罩点燃．为此制成网罩的金属须具有_____________的属性．若不慎遗失了火种，则可用的取火的办法有(只要求写一个)：________________，其中蕴含的物理知识是：_____________________．6、小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。水图3图2710甲乙(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。(可画图说明)(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。(3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。课后作业一、选择题1．在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上A．成倒立放大的实像B．成倒立缩小的实像C．光屏上不会得到像D．像距大于10cm小于20cm2．如图所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区一角，如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离应（）A．大于100mmB．大于50mm小于100mmC．小于50mmD．等于50mm3.图24是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.114.小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图。下面给出生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是（）A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视镜5.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动6.一个物体在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距f符合A.10cm＜f＜20cmB.f＞10cmC.f＜10cmD.f＞20cm7.下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是A．照相机B．凸面镜C．平面镜D．幻灯机8．如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜15cm时，重新调节光屏的位置，清晰可得A．倒立缩小的实B．倒立等大的实像C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像9.探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像。（）A.像距增大，像增大B，像距减小，像增大C.像距减小，像减小D.像距增大，像减小10．在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是A．像逐渐变小，像距逐渐变小B．像逐渐变小，像距逐渐变大C．像逐渐变大，像距逐渐变大D．像逐渐变大，像距逐渐变小1211．物体AB通过凸透镜成像如图2所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是：A.照相机B.放大镜C.幻灯机D.潜望镜12.一凸透镜的焦距是8cm，将点燃的蜡烛放在离凸透镜12cm处，则所成的像是A.正立、缩小的虚像B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像D.倒立、缩小的虚像13、在“探究凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接受到倒立、放大的像，若保持