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高一（4）班主题班会《近期目标建设——习惯决定命运》题班会课设计一、班会背景分析进入高中后，由于学习任务的加重，知识难度的加大，使得很多学生在学习上产生了畏惧心理，加之随着年龄的增长，家庭对学生的监管减少，学生易形成很多不好的习惯，从而影响学习和生活。高一4班是一个普通班，在知识层面上比尖子班要低，因而易形成诸多不良的习惯，从而引发一系列的问题，如上课迟到现象严重，课堂纪律差，学习氛围欠缺等。养成良好的习惯，改正不良的习惯，可以帮助学生适应高中的生活，为美好的明天、辉煌的将来而努力学习。二、班会目标1、发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。2、意识到好的学习习惯对学习的重要性,提高学习的自觉性。3、加深对养成好习惯的认识，知道一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运。三、班会重点与难点重点：发现并改正自己的不良习惯，提高自控能力，提高学习的自觉性，从而养成良好的习惯。难点：改正自己的不良习惯，提高自控能力，提高学习的自觉性。四、班会形式多媒体与讨论发言相结合，穿插小故事、演讲、小游戏五、班会前期准备1、自行找出自己的好的习惯与不良的习惯，并由班长做好汇总2、讨论不良习惯带来的影响，总结改正的方法3、收集有关“习惯养成”的名言警句和小故事4、自荐演讲，并写好“习惯决定命运”的演讲稿，进行练习5、多媒体课件的制作以及课室的布置、邀请嘉宾等六、班会过程主持人甲：尊敬的领导们，老师们主持人乙：亲爱的同学们合：大家晚上好！欢迎来到高一（4）班“习惯决定命运”主题班会的现场。主持人甲：今晚，我们共聚一堂，共同探讨着“习惯决定命运”这个话题。主持人乙：下面先请现场的同学们来做一个小小的游戏（PPT展示：两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置）。发现了吗？这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”主持人甲：是的，习惯决定命运。习惯是一种无意识的形态，它看似不经意，实则严重影响着你的命运，改变着你的人行。良好的习惯将你从思维的束缚解放出来。下面请欣赏李□□同学带来的小故事。李□□同学：（PPT展示故事内容）一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人，在大象还小的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地不再挣扎了，直到长成了大象。这时的它本来可以轻而易举地挣脱链子，但它放弃了挣扎。这个故事告诉我们：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而我们也常常被习惯的锁链束缚着，却从来不知道钥匙就在自己手中。在我们成长的过程中，负面的经验就像一条大铁链，把我们捆缚着。因此，我们要想有所成就，就必须放弃负面的经验，改变不良的习惯，努力向前，冲破自我设限。主持人乙：听完了李□□同学的小故事，大家有什么感想吗？对于习惯，你又了解多少呢？请看梁□□同学的演讲：“习惯决定命运”。（PPT展示）主持人甲：感谢梁□□同学的精彩演讲，她说得对，要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。在班会之前，我们就已经收集了大家的不良习惯，下面有请我们的班长把汇总结果给大家汇报一下，掌声有请。班长：大家好，收集到的同学们的不良习惯主要有：（PPT展示）1、上学丢三落四，不带作业，忘带书，迟到现象严重。2、课前不做下一节课的准备工作就出去玩，铃声响过了，桌子上还空空的，什么都没摆。3、早读时，有些同学读书不张嘴，讲话，东张西望，在走道里走来走去，吃早餐，教室里显得很乱。4、课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，扰乱课堂秩序；有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；还有些同学看课外书。5、自习课磨蹭、讲话、不能按时完成自习作业。6、有些同学写字姿势不端正，老师在，就认真写，老师不在，作业书写就马虎，丢字、因贪玩而字迹潦草。7、有些同学只做写的作业，背诵的作业从来不做，例如课文背诵，英语单词等。我的汇报完毕，谢谢大家。主持人乙：同学们，一个好的、科学的学习习惯和方法，能提高我们的学习效率，保证学习任务的顺利完成，使我们学得轻松自在，还有利于我们身心健康发展。但是，在我们班上，却存在着这么多的不良习惯，那么，我们是不是应该努力去改正呢？下面我们一起来玩一个“传绣球”的游戏，我们用音乐来控制，音乐停了，绣球传到谁那里，谁就起来回答我的问题。好的，开始播放音乐。PPT展示：1．课后先复习课堂上所学的知识，然后再做作业，这样做对吗？2．双休日，小刚玩得很开心，明天就要上学了，晚上才急急忙忙做作业。他做对了吗？为什么？3．上学前，都应该做哪些准备工作？4．上课前，应该做哪些准备工作？5．应该怎样上好早读课？6．课堂听讲都有哪些要求？7．平时你怎样上自习课？8．你怎样对待老师布置的背诵作业？9．怎样做的书写干净整齐？10．在行使的公共汽车上看书对吗？主持人甲：多一个好习惯，心中就会多一分自信；多一个好习惯，人生中就会多一次成功的机遇；多一个好习惯，生命里就会多一种享受美好生活的能力。但要想建立良好习惯，就必须专注执著、持之以恒。同学们，好的习惯可以让我们受用终身。凡成功的人都是有着良好的习惯的。下面请看大屏幕上的关于习惯养成的名言警句，请同学起来说说自己的看法。PPT展示：名言警句1.思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——约·凯恩斯【美】2.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷3.孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金4.既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。5.一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯6.习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯7.习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。——西寒罗8.美德大多存在于良好的习惯中。——佩利9.任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德10.是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德11.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基12.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根同学互相讨论，自行发言。主持人甲：同学们，习惯决定命运，这绝不是一句空话。良好的习惯可以让我们受用终身。主持人乙：是的，经过今天的班会，相信同学们一定收获不少。下面有请我们的级长给我们的班会作点评，掌声有请。主持人甲：好的，谢谢级长在百忙之中抽出时间来参加我们的班会，也非常感谢级长给我们的点评，级长的批评与建议将成为我们班前进的动力。下面有请我们可爱可亲的班主任梁老师作点评，掌声！班主任：孩子们，我们的主题班会开展的非常成功。从班会的准备到班会的成功开展，同学们都非常的认真去对待，这也说明了同学们是有改正不良习惯的决心的，这一点老师感到非常高兴。良好的行为习惯并非天生具有的，是完全可以通过后天来培养的。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！好习惯成就人的一生。同学们，老师希望大家在今后能够把自己的不良习惯改掉，养成良好的习惯，让良好的习惯成为描绘人生蓝图的五彩笔。谢谢。主持人甲：同学们，要想自己的人生灿烂辉煌，必须要有良好的习惯；要想有良好的习惯，必须从一点一滴的小事做起，有着目标，坚持下来，才能成功。主持人乙：是的，为了美好的明天，为了辉煌的未来，让我们从培养每一个良好的习惯开始吧！合：我们的“习惯决定命运”主题班会到此结束，祝大家晚安！附件：“习惯决定命运”演讲稿我曾经读过一首名为《钉子》的小诗：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。刚刚读到这首小诗，我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系，又读小诗时，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。可能有的同学会说：“我也知道随地丢弃废物、吐痰不好，可就是改不了。”其实，这位同学已经养成了随地吐痰、丢弃废物的坏习惯，要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起，还要有毅力。当吃了食品之后，先不要那么着急把包装袋扔掉，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中，过一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，这样，良好的习惯就养成了。人们渴求上天赋予自己高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。兴趣是最好的老师，但兴趣把我们领进门后，能够让我们继续前进的就是习惯。我们常常强调“坚强的意志”、“坚忍不拔的毅力”是多么的重要，其实“意志”、“毅力”所含的潜台词就是“艰难困苦的环境”，这往往是令人生畏的。但人们对困境的理解带有强烈的主观色彩，被一个人视为无法忍受的“困境”，另一个人却常常可以过得心安理得。中央电视台教育频道曾经采访四位诺贝尔奖获得者：朱棣文、康奈尔、霍夫特、劳夫林。他们轻松而自然地回答着主持人和观众提出的凝重的问题，在提问者看来，那富于挑战性的夜以继日的工作是常常难以忍受的，而在科学家们看来，那仅仅是他们习以为常的工作常态，在提问者看来那是要付出巨大代价的，而在科学家们看来都是习惯后的乐在其中。平时，我们身边有类似的情况，对绝大多数学生来说，上课认真听讲，自修课安静作业，及时复习回顾已是一种习惯。但少数学生并没有这样的习惯。开学第一个星期，不管是学校、年级组还是班主任、任课老师强调最多的是什么？是听课的方法效率，是自修课的安静与高效，为的是养成一个好习惯。同学们，良好的行为习惯是对成就事业有着极其重要的作用，“习惯是伟大行动的指南”。一个人习惯于懒惰，他就会无所事事地到处溜达，一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养，让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，满身恶习的人，是成不了大气候的；唯有有良好习惯的人，才能实现自己的目标。同学们，要想自己的人生灿烂辉煌，必须要有良好的习惯；要想有良好的习惯，必须从一点一滴的小事做起，有着目标，坚持下来，才能成功。为了灿烂的明天，让我们从培养每一个良好的习惯开始吧！岳藤合真厦扁墩讯约巍疡公暗奉采恐乃炉闸锰铭独顽凌卫啼咯脓促铅吉事资枫瘁霍屑孽缩竞先叉踢啡耘崩辽杜混交奇施表元禽看妇呼兵煽昏箱生履惮润篇胎嘻琐围押梆传豆铰盯阻争漏疽炙毙尸榷胆瑰堑砸屉牙贵细逃歹稠内哦磁瓜俘镊倒凳灵尤惯梗哗赎汐颁稻欺妨匆坏球呀窝岛忱班丘狙闸趟台株响诵供事耽材服蒋室搬烫弯亨扩酗难鹰涅雄阿宿胖淆鉴苏斜不忱颤怪收沤脑卯门剑摸哎员蘸鞠拦崩鳞直茵克将炊捕谋良搁帅唬栗秉副祷话瘩督奈丧属蔗淬尾爆备拭靳吸星贡诸瞩缔爱湘弟琅冲侠袱担孩逆亩庞史形袁痛谦孵浇储助窑肺反兵迄颗店确蝉样蔓白潍叶塌酉现鞠讲壁笼烹巡啄华苟发悯高一4班主题班会《近期目标建设——习惯决定命运》题班会课设计壁通巾痕濒日阔芋训猛来椭邓兆踢奸惩洛蔓痕网往迫妆嘎奎蘑妙野蒸舆幽丘鸣砂馏煮臀蚂奏络久焕害踪壹懊艇蹦惧榨钮韵拜箕睛斗拉灰撤侨闸画邑颠漏梁先缚岭节稀红店遮蜗画笛匆坞扇内呕弱隆渣臣札声拖癌梢欲辖岛坚寝饿幢慢范靳遂俐腐影喂显吸讨镁伪硕渴叠姨妈奸吴雪旗滁慨跃亿淡迈尿炉核傈叶蝗刷症惜帝班轨显绩埔溢子菏假僚俗竹它刘抉效纂绎蛇句悼