2019年秋九年级上册人教版物理-第十六章单元测试卷【含答案及解析】

2019年秋九年级上册人教版物理第十六章单元测试卷【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二三四总分得分一、选择题1.下列数据中最符合实际的是()A.一节新干电池的电压为1.5VB.冬天教室内的气温约为60℃C.光在真空中的传播速度为340m/sD.对人体的安全电压为不高于220V2.如图所示，当开关闭合时，用电压表能测出灯L1两端电压的是()A.B.C.D.3.在图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是()A.B.C.D.4.在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V的量程，测得的电压值为2.2V；若选用0～15V的量程，测得的电压值为2.0V，那么该电阻两端电压的大小应是()A.2.2VB.2.0VC.2.1VD.无法确定5.对于某个导体电阻的大小,以下说法正确的是()A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍B.通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍C.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关6.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是A.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B.断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C.断开开关S，增加电池的个数重新实验D.断开开关S，拆掉导线重新连接电路7.一些实验仪器具有调节作用，下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是()A.B.C.D.8.如图所示的电路中，L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭。检查时发现：若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端b、c两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压。据此可以判断()A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.开关S接触不良D.电阻R损坏了9.如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A.甲接电流表，乙接电压表B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表D.甲接电压表，乙接电流表10.如图所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，则电压表V1和V2示数之比是()A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶111.如图所示，闭合开关S，电路正常工作。过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表的示数都变大。则下列判断正确的是()A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯泡L短路D.灯泡L断路12.如图所示，电源电压为4.5V且恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中，三只理想电压表的示数变化的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3，下列可能出现的情况是()A.ΔU1＝0V、ΔU2＝2V、ΔU3＝1VB.ΔU1＝0V、ΔU2＝2V、ΔU3＝2VC.ΔU1＝0.5V、ΔU2＝1V、ΔU3＝1.5VD.ΔU1＝0.2V、ΔU2＝1V、ΔU3＝0.8V二、填空题13.请你给以下的物理量填写合适的数值或单位：(1)人的正常体温是37____。(2)我国家庭电路的电压是______V。(3)学校实验室电学实验中，通过小灯泡的电流大约为0.2______。14.如图甲所示的电路中，开关闭合后，电压表V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为______V，L2两端的电压为________V。15.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_______(填“L1”或“L2”)断路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为______V。16.如图所示的电路中，电压表测量的是小灯泡两端的电压，电流表测量的是电路中的电流，灯泡上标有“3.8V0.4A”，这个电路中存在一些问题，请指出两处。(1)____________________________；(2)_______________________________。17.用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图所示，闭合开关，小灯泡发光。再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变_______，由此你可以得出的结论是___________________。18.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_______________________________。19.A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻_______B的电阻。若将它们串联后接入电路，通过A的电流________通过B的电流；若将它们并联后接入电路，则A两端的电压_______B两端的电压(填“大于”“等于”或“小于”)。20.如图所示，将A、D接入电路，P向左滑动时，变阻器接入电路的电阻将______；将A、B接入电路，P向左滑动时，变阻器接入电路的电阻将_________。三、作图题21.根据图甲所示的电路图，连接图乙的实物电路。四、实验题22.在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确________。(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为_______V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是________V。23.在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。(1)当分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点及A、C两点时，闭合开关后测得的数据是UAB＝0，UBC＝12V，UAC＝12V，则故障可能是__________________________________________。(2)故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：______________________________________________。(3)对本实验设计，你认为有什么不合理的可以改进的地方吗？若有，请加以说明(若是电路改进，请画出电路图)___________。24.小明晚上看书时发现最近家里的电灯总是忽明忽暗，根据所学电学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析，并从实验室选择了如图所示器材，想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因。(1)小明设计了如图所示电路图，请你用笔画线代替导线，完成如图的电路连接_______。(2)闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右移动，电压表示数逐渐变___，小灯泡亮度逐渐变________；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变_______，小灯泡亮度又逐渐_______。反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象，由此小明得出了这样的结论：电灯忽明忽暗可能是由于______不稳定造成的”。参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】