中班《我是解放军》教案

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资源描述

中班《我是解放军》教案领域分布:身体健康与动作活动目标:1、学习解放军站得直、坐得正、走起路来有精神,并初步学习匍匐前进的动作。2、通过伏地钻过障碍,掌握腹部贴地、腿臂交替着力的动作要领。3、喜欢解放军,愿意模信解放军并为此感到自豪。活动准备:1、幼儿资源:主题小书。2、教师资源:《中国人民解放军进行曲》音乐、拼插玩具、地垫。(自备)活动过程:1、和幼儿讨论解放军运动时的样子,激发幼儿模仿解放军的兴趣。教师带领幼儿围着操场跳步一圈。1.1今天我们来学习解放军叔叔。解放军叔叔跑步时什么样子的?1.2教师:一二一、一二一,我们都是解放军,不怕苦,不怕难,勇敢坚强向前进。2、阅读主题小书,解放军匍匐前进的动作。2.1翻看主题小书,学习探索匍匐前进的动作要领。2.1.1教师:你们解放军叔叔在干什么吗?你们会吗?谁来学一学?2.1.2教师:这种姿势叫做匍匐前进。动作要领是:头要低、胸腹贴在地面,用腿内侧的蹬力和手臂带动身体向前行进。2.2幼儿自由练习,教师个别指导。3、集体障碍赛。3.1播放《中国人民解放军进行曲》,教师和幼儿一起做徒手操,活动四肢。3.2教师事先设障碍(高约45cm,可用桌子代替),讲解竞赛要求。3.2.1教师:小解放军们,你们怎么样才能钻过这个洞呢?谁来示范一下动作?3.2.2教师:在爬的时候要注意身体不能触碰到头顶上的桌子,胸腹要贴在地垫上。3.3将幼儿分成四组进行比赛,教师巡回指导,先爬完的那组获胜。4、综合游戏——我是解放军4.1将幼儿重新分成四组,每组幼儿分别进行:10m直线跑→5m平衡木→跳过小河→5m匍匐前进。4.2活动结束,播放音乐做放松动作。活动建议:1、延伸活动:可在户外活动或晨间活动中组织幼儿练习匍匐前进的动作,增强肢体的灵活能力。2、家园共育:家长带领幼儿在家里的地板上练习匍匐前进的动作。

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