吉昌中学七年数学(上)导学案制作人:霍雨佳复核人:曹三成审核人:№:班级:小组:姓名:课题第二章整式的加减复习课型复习课时间学习目标1.进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念,准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数;2.理解同类项概念,掌握合并同类项法则和去括号规律,熟练地进行整式加减。重点单项式、多项式、整式及其有关概念;合并同类项法则和去括号规律。难点合并同类项法则和去括号规律,熟练地进行整式加减。学习内容(资源)一、知识回顾:1.________________和________________统称整式。(1)单项式:由与的乘积..式子称为单项式。单独一个数或一个字母也是单项式,如a,5。单项式的系数:单式项里的叫做单项式的系数。单项式的次数:单项式中叫做单项式的次数。(2)多项式:几个的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的,不含字母的项叫做。多项式的次数:多项式里的次数,叫做多项式的次数。2.同类项:必须同时具备的两个条件(缺一不可):①所含的相同;②相同也相同。合并同类项,就是把多项式中的同类项合并成一项。方法:把各项的相加,而不变。3.去括号法则:______________________________________________________________________________________________。去括号法则的依据实际是。4.整式的加减:整式的加减的运算法则:如遇到括号,则先,再。5.本章需要注意的几个问题:①整式(既单项式和多项式)中,分母一律不能含有字母;②π不是字母,而是一个数字;③多项式相加(减)时,必须用括号把多项式括起来,才能进行计算;④去括号时,要特别注意括号前面的因数。二、达标检测:1.在3222112,3,1,,,,4,,43xyxxymnxabxx,2b中,单项式有:。多项式有:,整式有:。2.277?_____________? mxym已知是次单项式则3.一种商品每件a元,按成本增加20%定出的价格是;后来因库存积压,又以原价的八五折出售,则现价是元;每件还能盈利元。4.单项式-652yx的系数是,次数是。5.3354?_____________? mnnxyxym已知与能合并,则。6.233243272359xyxyxyzxyz是次项式,其中最高次项是,最高次项的系数是,常数项是,是按字母作幂排列。8.5,3377?__________?xyxyxyxy已知-,则。9.31,633?____________?AxBxAB已知,则。10.已知单项式32bam与-3214nba的和是单项式,那么m=,n=。11.化简3x-2(x-3y)的结果是。12.计算:222222221323? 255223[].xyxyxyxyxyaaaaaa()()();()()()解:原式=解:原式=13.22[()11252345223]abababababab求的值,其中,。14.电影院第1排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位,第2排有多少个座位?第3排呢?用m表示第n排座位数,m是多少?当2019an,时,计算m的值。15.某中学3名老师带18名学生,门票每张a元,有两种购买方式:第一种是老师每人a元,学生半价;第二种是不论老师学生一律七五折,请你帮他们算一下,按哪种方式购买门票比较省钱。三、拓展练习:1.多项式2-152xy-4yx3,它的项数为,次数是。2.已知轮船在逆水中前进的速度是m千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是千米/时。3.计算:22212323xxxxx4.3,[]432223abababaabb已知,求-的值。5.已知:222222210,5234[()]2xyxyxyxyxyxy求----的值。6.有这样一道题:“当0.35,0.28ab时,求多项式33237633aababa3263abab310a的值.”有一位同学指出,题目中给出的条件0.35a与0.28b是多余的,他的说法有道理吗?请加以说明。7.22()(27291?,?)xaxy―bx―xyxab若+-++-的值与字母的取值无关,求的值。8.用式子表示十位上的数是a,个位上的数是b的两位数,再把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置,计算所得的数与原数的和,这个数能被11整除吗?9.大客车上原有(3)mn人,中途有一半人下车,又上车若干人,此时车上共有乘客(85)mn人,请问中途上车的共有多少人?当10,8mn时,中途上车的乘客有多少人?10.某学生由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式23abbcac误认为是加上这个多项式,结果得出的答案是232bcacab,求原题的正确答案?