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第1页共4页部编版三年级语文上册第二单元测试卷含答案一、基础题1.读拼音，写字词。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn________________________________chídàopáilièɡuīzéyánliào________________________________ɡōuzhùhǎowénfēnɡshōu________________________2.选出加下划线字的正确读音。石径（jìnjìng）赠送（zèngzhèng）橙色（chénchéng）残月（cánchán）柑橘（jújǘ）挑促织（tiāotiǎo）3.填入恰当的量词。查字典填空。（1）“趁”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“衔”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.形近字组词。铺________泥________院________葡________尼________完________列________则________排________例________测________非________5.仿写句子。①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。________________________________________________________________②你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……________________________________________________________________6.我能根据要求完成下列句子练习。第2页共4页①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）________________________________________________________________②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）________________________________________________________________③叶子飘到脚下。（扩句）________________________________________________________________7.按要求改写句子。（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)________________________________________________________________（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)________________________________________________________________二、课内阅读8.重点段落品析。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（1）根据短文内容填空。水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。________________________________________________________________9.重点段落品析。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。第3页共4页（1）用“________”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是________呀！（2）这段话是围绕哪句话来写的？用“________”画下来。（3）写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：________________________。（4）从文中找出一对反义词。________——________（5）画出你喜欢的一个比喻句。三、课外阅读10.课外阅读，回答问题。秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套；柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛绒衣。果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。仔细阅读短文填空。（1）枫树________脱去了绿罩衫，换上了红外套。柳树和梧桐树________也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。菊花________正迎着秋风开放。旁边的池塘里，荷花________早已消失了。（2）这篇短文写了天空、公园里、________和________四处的景物。（3）作者把________比作蓝玻璃，是为了突出________。作者把________比作胖娃娃，突出了它的________。四、诗歌鉴赏11.阅读诗歌，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，________________。停车坐爱枫林晚，________________。（1）默写古诗。远上寒山石径斜，________。停车坐爱枫林晚，________。第4页共4页（2）这是描写秋天的一首诗，诗中共写了________、________、________、________、________、________六种景物。（3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是________。答案解析部分一、填空题1.【答案】泥土；水晶；紧张；脚印；迟到；排列；规则颜料；勾住；好闻；丰收2.【答案】jìng；zèng；chéng；cán；jú；tiǎo3.【答案】（1）走；5；C；chèn；趁早（2）行；5；X；xián；衔接4.【答案】床铺；水泥；院子；排列；规则；排列；葡萄；尼姑；完成；例子；测量；是非5.【答案】①花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。②秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。6.【答案】①弯弯的月儿像小船。②松柏穿上衣裳。③黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。7.【答案】（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音。(将“刺耳”换成“悦耳”)（2）秋风送来歌吟。二、课内阅读8.【答案】（1）铺上了一块彩色的地毯；一个金色的小巴掌；两只棕红色的小鸟（2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。9.【答案】（1）黄色，黄黄的，红色，红红的，金黄色，金色，橙红色，紫红，淡黄，雪白；五彩缤纷（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（3）颜色繁多，非常好看（4）炎热；凉爽（5）“黄黄的叶子像一把把小扇子。”或：“看，田野像金色的海洋。”三、课外阅读10.【答案】（1）阿姨；婶婶；姐姐；妹妹（2）果园里；田野里（3）天空；天空的颜色；苹果；外形喜人，圆溜溜四、诗歌鉴赏11.【答案】（1）白云生处有人家；霜叶红于二月花（2）寒山；石径；白云；人家；枫林；霜叶（3）霜叶红于二月花