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主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示理顺一条主线立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用突破两个难点商品价值量与劳动生产率的关系；货币、物价、收入、分配与消费的关系把握三个重点货币的本质与职能；价格变动对生产与生活的影响；影响消费的因素理解四个概念货币、外汇、恩格尔系数与消费观对名师点睛主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2012·课标全国卷·T12知识链接1．价值尺度：常用“标价”、“价格”等标志词。2．流通手段：常用“购买”、“买卖”等标志词。考点一经济全球化下的货币主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练1】2013年国庆节期间，小王在银座购物广场购买了一台打折的联想电脑，原价为人民币7800元，实际支付了6888元。在这次购买活动中，人民币执行的职能是()。A．支付手段B．流通手段C．价值尺度D．贮藏手段解析该题易误选C。C项错在对货币的职能和纸币的性质理解不清。商品标价并不意味着人民币具有价值尺度的职能，标价的背后是金属货币充当价值尺度的职能。答案B主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·海南单科·T1、2012·课标全国卷·T12知识链接1．纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。2．纸币的发行量与通货膨胀和通货紧缩的关系主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练2】假定某国待售商品量2000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次；当年该国流通中需要货币量________亿元。当年该国政府实际发行了10000亿元，这时的1元相当于________元，会________。()。A．50000.25使纸币购买力下降B．50000.5引发通货膨胀C．50000.5使纸币购买力提高D．200002使纸币升值主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析该国流通中所需要的货币量为2000×10/4＝5000；实际发行10000，超过了流通中所需要的货币量一倍，故1元相当于0.5元，容易引起通货膨胀。答案B主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·新课标全国Ⅰ·T13、2013·浙江文综·T24、2013·安徽文综·T1、2012·福建文综·T29、2012·江苏单科·T34知识链接1．外汇汇率的变动规律：两种货币存在兑换关系时，不同货币币值的升贬与汇率的升降呈反方向运动；同种货币币值的升贬与汇率的升降呈同方向运动。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2．人民币币值变动的影响主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练3】2012年5月31日，中国人民银行公布的外汇牌价是100美元兑633.55元人民币，到了2013年5月31日外汇牌价是100美元兑换618.20元人民币。这个变化意味着()。①外汇汇率升高，人民币贬值②外汇汇率降低，人民币升值③外汇汇率升高，有利于我国商品出口④外汇汇率降低，不利于我国商品出口A．①②B．②③C．①③D．②④主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析本题以最新的热点材料为背景，考查外汇与汇率的知识，考查考生提取有效信息的能力，分析、判断问题的能力。从100美元兑633.55元人民币到兑换618.20元人民币，说明现在的100美元兑换的人民币比过去少了，意味着外汇汇率降低，人民币升值，而100美元兑换的人民币减少说明我国出口的商品价格提高，不利于我国商品出口。所以答案为D项。答案D主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·江苏单科·T6、2012·广东文综·T24知识链接商品的价格由价值决定并受供求关系的影响。考点二市场经济条件下的价格变动主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示答题模板如何分析价格变化的原因及稳定物价的措施(1)价格变化的原因提示：价值＋供求＋纸币发行＋市场缺陷＋经济政策①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示④市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示(2)稳定物价的措施提示：科技＋发展生产＋纸币发行＋市场监管＋宏观调控①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。②大力发展生产，保障商品的有效供给。③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练1】近年来，“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“油你涨”、“玉米疯”、“辣翻天”、“糖高宗”、“苹什么”等网络新词层出不穷，眼下，“猪坚强”又成为食品接力涨价中人们关注的新焦点。而从“房奴”、“卡奴”、“孩奴”诞生出“菜奴”、“肉奴”，反映出百姓在物价高涨下关心钱袋子的无奈和期盼。农产品价格上涨的可能原因有哪些？主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析本题考查价格变动的原因，作答时要综合考虑影响价格的相关因素，例如价值、供求、国家政策等。答案①商品的价格由自身的价值(社会必要劳动时间)决定，价值决定价格。我国农产品生产成本的增加，增加了农产品的价值量，价格随之提升。②供求影响价格。消费需求受消费心理、商品的使用价值等因素的影响。国内市场需求量日趋上升，出口量增加导致农产品价格一路飙升。③农产品价格飞涨是价值规律作用的结果。价格的变动影响生产、经营，农产品价格飙升吸引了大量游资的炒作。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2012·安徽文综·T3、2012·全国卷·T24、2012·福建文综·T30知识链接有关单位商品价值量的计算1．社会劳动生产率变化后商品价值的计算假设一定时间内甲国生产A件产品，售价为B元，一年后该国社会劳动生产率提高C%，那么售价为：B÷A÷(1＋C%)。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2．个别劳动生产率变动后，价值总量的计算假设一定时期内，甲国一件产品价值为B，某企业一共生产A件，一年后该企业劳动生产率提高C%，其他条件不变，该企业创造的价值总量是：B×A×(1＋C%)。3．货币贬值、升值后，商品价格的计算(1)假设一件A商品价格为B元，预期一年后货币贬值C%，那么一年后该商品的价格为：B÷(1—C%)。(2)假设一件A商品价格为B元，预期一年后货币升值C%，那么一年后该商品的价格为：B÷(1＋C%)。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练2】(2013·吉林期末)假设某国2012年生产M商品20万件，每件商品的价值用货币表示为9元。2013年生产该商品的社会劳动生产率提高了50%，且该国2013年全社会零售价格总额为10000亿元，货币流通次数为4次，央行实际发行纸币4000亿元。在其他条件不变的情况下，2013年M商品的价格是()。A．7.2元B．16元C．9.6元D．14.4元主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析当2013年社会劳动生产率提高50%时，每件商品的价值量为9÷(1＋50%)＝6元；该国2013年流通中所需货币量为10000÷4＝2500亿元，央行实际发行纸币4000亿元时，物价上涨幅度为(4000－2500)÷2500＝0.6＝60%。所以，2013年M商品的价格是6×(1＋60%)＝9.6元。答案C主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·安徽文综·T1、2012·浙江文综·T24知识链接1．对生活的影响①一般说来当某种商品价格上涨时，人们会减少购买量；价格下降时，会增加购买量；②对生活必需品和高档耐用品、互为替代和互补商品价格的影响不同。2．对生产的影响①调节生产规模；②调节生产要素的投入；③是价值规律发生作用的重要体现。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练3】2013年5月10日，发改委宣布，汽柴油价格每吨均下调95元。汽油价格的下调对汽车的销量也将产生影响。这体现的经济生活道理是()。①价格变动对高档耐用品的需求影响很大②汽油和汽车是互补商品③国家政策决定商品的价格④价格调节生产A．①②B．①③C．②④D．③④解析汽车与汽油是互补商品，汽油价格上调，汽车销量有所减少，这体现了①②；价格由价值决定，③表述错误；④不符合题意。答案A主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·广东文综·T27、2013·江苏单科·T5、2012·北京文综·T33、2012·山东文综·T18、2012·江苏单科·T6、2012·安徽文综·T2知识链接1．从价格与需求的关系看，价格与需求的图像成反比例函数关系。2．价格变动趋势相同的情况下，生活必需品需求变动小，图像坡度大；高档耐用品需求变动幅度大，图像坡度小。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练4】下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系若社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，下列传导过程正确的是()。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示A．①→③→④B．②→①→③C．①→②→④D．②→④→③解析社会劳动生产率提高，意味着单位商品的价值量降低，商品的价格随之降低，需求量增大。①显示的是随着劳动生产率的提高需求量增大，二者没有直接关系，排除；②图的意思显示的是社会劳动生产率提高，商品的价值量随之降低，正确；③显示的是商品价格降低需求量增大，正确；④显示的是随着价值量的减小商品价格降低，正确。答案D主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2012·山东文综·T19知识链接如何考查影响消费的因素1．如何扩大内需：主要立足生产、收入、物价和宏观政策等，考查如何提高消费水平。2．消费与收入的关系：主要立足于社会公平的维护，考查对提高消费水平的影响。考点三居民消费与经济发展主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示答题模板(1)影响消费的因素？提示：收入(当前、未来和差距)＋物价＋其他因素①收入是消费的基础和前提。②未来收入预期也会影响居民的消费水平。③收入差距的大小影响社会总体消费水平。④物价的变动会影响人们的购买能力。⑤广告和国家经济政策等。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示(2)怎样提高居民的消费水平？提示：国家(发展经济、宏观调控、社会保障、收入公平、稳定物价)＋企业＋个人作为国家：①最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给