语言文字工作制度

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资源描述

绵阳市明珠幼儿园语言文字规范化工作管理制度为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》,进一步推进我园“语言文字规范化”工作,依据《四川省学校语言文字工作达标建设实施办法》,我园特制语言文字规范化工作管理制度:一、成立语言文字规范化工作领导小组,管理全校的语言文字工作。将语言文字工作列入学校常规管理工作中,领导小组定期召开工作会议,研究语言文字规范化工作,学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。二、认真组织全校教师学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》和《四川省幼儿园语言文字工作达标验收评分表》等文件精神。三、将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容,营造语言文字规范化氛围,主管领导认真检查落实。四、将普通话合格作为录用教师、新教师上岗条件。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容。将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、教师培训、教学基本功训练的基本内容。五、教师之间的交流使用普通话,教师与幼儿之间交流使用普通话,校园内教师与学生家长之间交流都使用普通话,营造良好校园普通话氛围。六、教师教学使用规范汉字,教案、板书及、书写评语用字要规范化。七、加强对校园内教育教学工作用语用词的规范审核把关。对校内所有公示牌、张贴的制度、办法及所发文件、所写文字材料、校园LED显示屏等内容,负责监督审查,对不规范用字现象要立即纠正、整改。八、在学校走廊张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒老师及幼儿养成说普通话的意识;在教学楼等公共场所设“说普通话,用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话,学校的墙报、板报、告示及学校一切文字档案材料都使用规范汉字。九、把开展语言文字规范化工作同教师的业务考核、晋级、评优等工作结合起来。校语言文字规范化工作小组每学期将以各种形式进行定期、不定期检查和抽查。十、开展多层次的普通话演讲、朗诵、故事大王比赛、卡拉OK、口语表达活动,提高教师的语言文字水平。开展“推普宣传周”活动,形式多样,内容丰富。开展形式多样的推普活动;开展普及普通话专题宣传活动,提高老师语言文字水平;开展综合性社会实践活动,参与社会语言文字工作,促进语言文字规范化。

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